La vida

La violencia verbal y física se manifiesta habitualmente en las escuelas porteñas y del Conurbano, aunque las de gestión privada presentan mayor cantidad de casos de discriminación y maltrato. Encambio en las públicas se observan más peleas. De igual forma, cerca de dos tercios del total de alumnos presenciaron situaciones de humillación por parte de compañeros hacia otros, y también peleas agolpe de puño entre ellos mismos. Un 23% fue humillado o insultado por sus profesores, frente a sus propios compañeros.
Esta radiografía de la población estudiantil fue revelada por una investigacióndel Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), cuyos resultados fueron compilados en el libro presentado ayer Clima, Conflictosy Violencia en la Escuela. El trabajo describe y analiza además situaciones de alcoholismo, problemas en el hogar y sobre todo las relaciones entre alumnos.
Según explicó UNICEF “la investigaciónabarcó un muestreo de 1690 estudiantes de escuelas públicas y privadas de la Ciudad y la provincia de Buenos Aires, e incluye encuestas y entrevistas en profundidad a los chicos, las chicas, directivos,profesores, docentes y padres de la comunidad educativa”.
En el prólogo, la subsecretaria de Equidad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación, Mara Brawer, afirma que no había en la Argentinainformación estadística oficial sobre el tema, pero que a partir de trabajos del Ministerio de Educación de la Nación y la Universidad Nacional de San Martín se fue “conformando un incipiente corpusteórico y estadístico a partir del cual se puede obtener información fehaciente” para planificar políticas.
Según el libro, tanto en los establecimientos públicos como en los privados, la violenciaverbal es diaria. “Los chicos naturalizan los insultos como forma de comunicación, al igual que los comentarios discriminatorios ya sea por color de piel, por religión, por ser inmigrante (chinos,...