La vista
Páginas: 67 (16553 palabras)
Publicado: 5 de septiembre de 2010
GUÍA DE ESTUDIO Nº 1: CONTROL NERVIOSO Y COMPORTAMIENTO
Profesora Francisca Olivares
|Resumen de contenidos: |Habilidades a desarrollar: |
| | ||Generalidades: estímulos, respuestas, irritabilidad, intensidad umbral |Elaborar y sintetizar conceptos. |
|Diversidad de sistemas nerviosos |Razonar, inferir y hacer conjeturas, en base a conocimientos |
|Estructura neuronal|previos y problemas. |
|Organización estructural y funcional del sistema nervioso |Utilizar distintas fuentes de información. |
|Capacidad integrativa del sistema nervioso |Interpretar gráficos, fotografías, dibujos y esquemas |
|Impulso nervioso|funcionales. |
|Sinapsis: procesos relacionados (memoria) y alteración por drogas | |
|Interacción neuronal como causa de las funciones nerviosas ||
|Receptores sensoriales: diversidad y especificidad | |
|La visión: estructura y funcionamiento del ojo, transducción, anomalías | |
|Efectores musculares: funciones, estructura, mecanismo| |
1. Sistema nervioso: organización y función
El sistema nervioso de los organismos permite la irritabilidad y puede presentarse de varias formas
Todos los organismos tienen la propiedad de ser irritables, vale decir, de responder a estímulos externos cuando éstos alcanzan cierta intensidad umbralo mínima. Mientras que algunos organismos poseen una capacidad de respuesta muy limitada, hay otros que poseen un sistema de estructuras especializadas, que expande la capacidad y diversidad de respuesta: el sistema nervioso.
De esta manera, el sistema nervioso integra la función de los sistemas sensoriales y los musculares a través de centros ubicados en la médula espinal y el cerebro, dondese procesan las señales provenientes del exterior e interior del organismo. Es un órgano de información. Información que circula por el organismo con el fin de regular sus propias funciones y de mantener la estabilidad que requiere para mantenerse como tal, en un ambiente hostil y variable. Pero también es un órgano del comportamiento, pues en el caso de los animales más complejos, todas lasconductas dependen de las llamadas funciones superiores del sistema nervioso.
A pesar de que hay animales que carecen de sistema nervioso (las esponjas), la mayoría de ellos lo presentan. Podemos distinguir tres modelos básicos de sistemas nerviosos: reticular, ganglionar o segmentado y encefálico, propio de los vertebrados. Ver figura 1
El sistema reticular se presenta en animales simplescomo los cnidarios (hidras, anémonas de mar, corales, medusas) como una red nerviosa ubicada en el cuerpo del animal y a través de la cual fluye la información que se genera por aplicar un estímulo en cualquier punto del cuerpo del animal.
El sistema ganglionar se presenta en animales de cuerpo alargado y segmentado (lombrices, artrópodos). Los cuerpos neuronales se agrupan (centralización)...
Profesora Francisca Olivares
|Resumen de contenidos: |Habilidades a desarrollar: |
| | ||Generalidades: estímulos, respuestas, irritabilidad, intensidad umbral |Elaborar y sintetizar conceptos. |
|Diversidad de sistemas nerviosos |Razonar, inferir y hacer conjeturas, en base a conocimientos |
|Estructura neuronal|previos y problemas. |
|Organización estructural y funcional del sistema nervioso |Utilizar distintas fuentes de información. |
|Capacidad integrativa del sistema nervioso |Interpretar gráficos, fotografías, dibujos y esquemas |
|Impulso nervioso|funcionales. |
|Sinapsis: procesos relacionados (memoria) y alteración por drogas | |
|Interacción neuronal como causa de las funciones nerviosas ||
|Receptores sensoriales: diversidad y especificidad | |
|La visión: estructura y funcionamiento del ojo, transducción, anomalías | |
|Efectores musculares: funciones, estructura, mecanismo| |
1. Sistema nervioso: organización y función
El sistema nervioso de los organismos permite la irritabilidad y puede presentarse de varias formas
Todos los organismos tienen la propiedad de ser irritables, vale decir, de responder a estímulos externos cuando éstos alcanzan cierta intensidad umbralo mínima. Mientras que algunos organismos poseen una capacidad de respuesta muy limitada, hay otros que poseen un sistema de estructuras especializadas, que expande la capacidad y diversidad de respuesta: el sistema nervioso.
De esta manera, el sistema nervioso integra la función de los sistemas sensoriales y los musculares a través de centros ubicados en la médula espinal y el cerebro, dondese procesan las señales provenientes del exterior e interior del organismo. Es un órgano de información. Información que circula por el organismo con el fin de regular sus propias funciones y de mantener la estabilidad que requiere para mantenerse como tal, en un ambiente hostil y variable. Pero también es un órgano del comportamiento, pues en el caso de los animales más complejos, todas lasconductas dependen de las llamadas funciones superiores del sistema nervioso.
A pesar de que hay animales que carecen de sistema nervioso (las esponjas), la mayoría de ellos lo presentan. Podemos distinguir tres modelos básicos de sistemas nerviosos: reticular, ganglionar o segmentado y encefálico, propio de los vertebrados. Ver figura 1
El sistema reticular se presenta en animales simplescomo los cnidarios (hidras, anémonas de mar, corales, medusas) como una red nerviosa ubicada en el cuerpo del animal y a través de la cual fluye la información que se genera por aplicar un estímulo en cualquier punto del cuerpo del animal.
El sistema ganglionar se presenta en animales de cuerpo alargado y segmentado (lombrices, artrópodos). Los cuerpos neuronales se agrupan (centralización)...
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