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Unidad I: La Economía: Alcance y su Relación con otras ramas del saber.

1.1 La Economía como ciencia:
1.1.1 Definición de Economía:
[pic]” La economía estudia la forma en que las personas utilizan sus recursos para satisfacer sus necesidades”.
[pic] Ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la circulación y el consumo de los bienesmateriales que satisfacen necesidades humanas (definición objetiva o marxista).
[pic] Ciencia que se encarga del estudio de la satisfacción de las necesidades humanas mediante bienes que siendo escasos tienen usos alternativos entre los cuales hay que optar.


1.1.2 Etimología de la palabra economía:
• Tiene su origen del termino griego oikonomía
•Oiko:Significa casa (usado aquí en el sentido de patrimonio)
• Nomía: ley
• Por lo que los griegos le llamaron al término economía, la recta administración de la casa.




1.1.3 Característica de la economía como ciencia:


La economía es una ciencia y como toda rama del saber tiene tres condiciones básicas para ser considerada como tal:
[pic] Desarrollaun método de investigación propio de la materia de estudio y que puede ser aplicado por los entendidos de esta disciplina.


Por lo cual utiliza los siguientes métodos:


• Inductivo: Es aquel que utilizamos cuando realizamos una investigación partiendo de lo específico y particular a lo general. Con este método el investigador trata de descubrir la relación de causa y efecto de unasituación especial y particular y establecer luego un principio general que pueda ser aplicado a todos los demás problemas dentro de una misma categoría.
Ejemplos:
1) Si queremos conocer el nivel de ingresos que pagan las zonas francas a los operarios de R.D. tomamos como muestra una de las empresas de Zona franca ( Baxter, Jhonson & Jhonson etc.) y a partir de ahí establecemos elnivel de salario que pagan las Zonas francas a nivel nacional.
2) Investigación del consumo personal


• Deductivo: Nos permite realizar una investigación pasando del conocimiento de lo general al conocimiento de lo particular. Con este método el investigador deriva a conclusiones lógicas relacionadas a una clase de fenómenos en particular. Se basa en la formulación deproposiciones cuya veracidad se puede confrontar con la práctica.


Ejemplos:
1) Ley de oferta
2) Ley de la demanda
3) Ley de los rendimientos decrecientes
4) Investigación del consumo nacional


• Tiene un objeto de estudio (el objeto de estudio de la economía es el problema económico)
• Conduce a través dela investigación científica a la formulación de leyes que permiten un grado de predicción.


Ejemplos:
1) Ley de oferta
2) Ley de la demanda
3) Ley de los rendimientos decrecientes




1.1.4 Corrientes metodológica para el estudio de la Economía:


• Corriente Subjetiva:
Se ubica en la concepción idealista (lo básicoes la idea y de allí se desarrolla la materia).
La corriente subjetiva se basa en los principios de la lógica formal, la cual nos explica la forma (el método) de estudiar y analizar los hechos y fenómenos tal como ocurren, sin cambios invariables. La lógica formal es la base metodológica de la corriente subjetiva. Sigue el método inductivo.
La teoría económica subjetiva no tienecomo finalidad la elaboración de leyes científicas que expliquen el comportamiento objetivo de los hechos y fenómenos, más bien es una guía para la acción; está elaborada con el objetivo de que el individuo tome decisiones económicas que le den mejores alternativas.


• Corriente Objetiva:
Tiene como base filosófica el materialismo dialéctico (la base del desarrollo es la...
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