Lab De Sal

Páginas: 2 (401 palabras) Publicado: 24 de mayo de 2015
MATERIALES
1. Fósforos.


2. Bata.


3. Gafas.







4. Gorro.



5. Embudo.


6. Papel filtro.



7. Mortero.


8. Dos vasos precipitados.


9. Pinzas.








10. Pedazos de roca salina.



11.Mechero.


12. Rejilla de asbesto.






13. Trípode de laboratorio.



14. Jabón.


15. Toalla.




PROCEDIMIENTO:

1. El primer paso del laboratorio es lavar todos los materiales para poderobtener un mejor resultado y secarlos con la toalla pedida.

2. Observar los pedazos de roca salina, para así poder anotar en el transcurso del procedimiento los cambios que tendrán dichos pedazos.

3.Triturar las rocas en el mortero hasta que queden como polvo, mirar cualquier cambio ocurrido, en especial el olor.

4. Llenar el vaso precipitado con 200 ml de agua (H2O) y luego disolver el resultadoobtenido en el mortero.

5. Mezclar muy bien hasta que el azufre quede en la superficie y el carbón en el fondo.

6. Colocar el papel filtro en el embudo y debajo del embudo un vaso precipitado, luegoservir el líquido del vaso precipitado en el embudo con mucho cuidado para separar las impurezas.

7. Volver a filtrar por si se van algunas impurezas.

8. Encender el mechero, luego colocarlodebajo del trípode y sobre la rejilla poner el mortero con el líquido filtrado anteriormente.

9. Observar como el agua se va evaporando y va apareciendo la sal.







OBSERVACIONES.
1. Al observar laroca salina se puede ver que al no estar tratada contiene una serie de impurezas que le dan esa tonalidad oscura tan característica y tiene un olor sulfuroso y como a piedra volcánica bastantecaracterístico. 

2. Cuando trituramos la roca se empieza a olfatear un olor de huevo podrido.

3. Al triturarla completamente adquiere una textura polvorosa y un color uniforme.

4. En el momento en quedisolvemos el polvo en los 200 ml de agua queda una mezcla heterogénea.

5. Se sabe que se disolvió y se mezcló bien ya que como dice en el procedimiento el azufre quedo en la superficie y el carbón en el...
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