Laboratorio de fisica basica

Universidad de San Carlos Facultad de Ingeniería Física Básica

Practica No.2 “Vectores”

Alumnos Brian Fernando López Gómez William Amarildo Osorio Villela Laboratorio: 3 201021055 201021107 Sección I Sección B-

Guatemala, 22 de Octubre de 2010

INTRODUCCIÓN En las cantidades vectoriales es de suma importancia conocer, además de su magnitud, su sentido y en la dirección, para que estequede completamente definido. Para saber cómo actúan las fuerzas en nuestro entorno, se realizara la medición de vectores los cuales tienen una magnitud, una dirección y un sentido. Se realizara la suma de los vectores en el plano cartesiano para facilitar su medición. Los vectores son usados casi en todo lo que nos rodea, su aplicación es muy importante para poder explicar un sinfín de fenómenosque por otros métodos sería casi o totalmente imposible explicarlos. Una de las aplicaciones más usadas de los vectores es la suma de estos con la cual, entre otras aplicaciones podemos encontrar los factores necesarios para el equilibrio de un sistema de fuerzas, además podemos encontrar la magnitud, dirección o sentido de alguna de las fuerzas que actúan es dicho sistema, En la primera parteconsideraremos masas del mismo peso, utilizando ángulos de 120º entre cada polea, un sistema cartesiano arbitrario. Lo cual dio como resultado un equilibrio mecánico de tres masas en reposo. En la segunda parte se consideraran masas de diferentes pesos, fijando un sistema cartesiano arbitrario y se moverán las poleas para lograr que las masas se encuentren en equilibrio mecánico formando tres ángulosdiferentes, esto se comparan con datos teóricos en los que se utiliza una masa como incógnita, para el cálculo se usara la suma de vectores con los ángulos encontrados. Se comparan para mostrar el análisis de error entre el dato real y el teórico. Para llevar a cabo esta práctica, se hará uso de algunos instrumentos de laboratorio y se podrá observar e identificar cómo y porqué estos y otrosfactores influyen en nuestros resultados. También se emplearán ciertas ecuaciones ya planteadas para encontrar los datos requeridos tanto para el resultado de nuestra práctica como para encontrar nuestro porcentaje de error.

Objetivos
 Medir la magnitud, dirección y sentido de un vector  Poder realizar de forma correcta la suma de vectores en un plano  Lograr predecir una masa dada en base ala suma de vectores  Lograr el equilibrio experimentalmente en un sistema de masas tanto analítica como

 Demostrar que se puede encontrar un equilibrio en un plano con cuerpos

Hipótesis
En esta práctica de Vectores, se tenderá a determinar ciertos aspectos, como el equilibrio mecánico, este a través de las sumas vectoriales de todas las fuerzas representadas en un sistema cartesianoelegido arbitrariamente a través de las componentes en las coordenadas x e y de dichas fuerzas, en dicho sistemas para que haya equilibrio la magnitud de la fuerza resultante deberá ser cero. En el plano cartesiano mencionado anteriormente se buscara encontrar los ángulos que nos permitan encontrar el equilibrio del sistema con las masas dadas y demostrar tanto en forma práctica como en analítica quepara que se dé el equilibrio se debe cumplir con dos condiciones generales del equilibrio: 1. La suma algebraica de las componentes (rectangulares) de todas las fuerzas (tanto en X como en Y) debe ser cero. ∑Fx = ∑Fy = 0

Luego de encontrar el equilibrio en el sistema al comprobar que la sumatoria de fuerzas tanto en las componentes en x como en “y “sea igual a 0 se substituirá una masa por unavariable a fin de encontrar la masa ideal para el equilibrio con las otras masas dadas y sus respectivos ángulos y así encontrar el error que cometido al realizar los cálculos respectivos.

Marco teórico Las magnitudes físicas pueden ser escalares o vectoriales. Es una magnitud que solo se describe con la cantidad mediante un número y una unidad, Ejemplo de magnitudes escalares son la...