Laboratorio De Quimica

COLEGIO BILINGUE SANTA MARTA

INFORME DE LABORAORIO

TEMA: MANEJO DE EQUIPO DE LABORATORIO

ASIGNATURA: QUIMICA

GRADO : 10- A

PROFESOR: ALEJANDRO GOMEZ

ESTUDIANTES:

CAMILO DAVILA

SARAH BELEN OLARTE

SARA PEREZ

OSVALDO PINEDO

DANIELA PLATA

FECHA: SEPTIEMBRE 25/2012 SANTA MARTA COLOMBIA
INTRODUCCION

Este laboratorio de quimica se trata de empezar a poner enpractica lo que ya aprendimos con el pasado laboratorio, utilizando estos implementos y no solo leyendo sobre ellos.
Con tan solo saber el nombre y la function de los implementos del laboratorio no es suficiente. Para tener conocimiento complete de todos estos implementos, el cual son muy numerosos, tenemos ponerlos en uso y con esto saber como usarlos.” La practica hace al maestro” , esta frasepuede ser aplicada a la quimica con respecto al laboratorio, ya que entre mas practica tengas en el laboratorio major cientifico seras. Es importante saber para que sirve cada parte de cada implemento, por ejemplo puede que sepas que es un pipeteador de caucho, pero si no sabes con que otro implemento le das uso no podras hacer un buen uso de este, y asi con todos los materiales.
Consideramos queeste expermiento que hicimos en el laboratorio, es muy eficiente para el mejoramiento del reconocimiento de los implementos del laboratorio que ya empezamos en la asignatura de Quimica, por que ya usando estos implementos podemos entender realmente para que son y como se usan. Para nosotros los estudiantes es mas sencillo aprender de una manera didactica que leer numerosas definiciones obuscarlas en internet.

OBJETIVO

Nuestro primer objetivo es conocer ya a a mas profundidad las funciones y caracteristicas de los implementos que se usan en un laboratorio de quimica poniendolos en practica con diferentes mini-experimentos que sean asignados. Nuestro objetivo no fue solo ser el mejor grupo de laboratorio en cuanto a los mini-experimentos, si no en verdad entender y analizar biencada implement y su uso, y usar cada utensilio correctamente.
Nuestro Segundo objetivo es cada vez ir fortaleciendo nuestro trabajo en equipo ya que, los compañeros con los que nos encontramos en este laboratorio, seran los que haran parte de nuestro equpo todo el año y por esto hay que aprender a trabajar con ellos y tener una convivencia sana y colaboradora en cuanto a los trabajos. Si cadaintegrante de el equipo de trabajo pone de su parte y aporta con sus conocimientos, tendremos como resultado un trabajo mejor elaborado y una satisfaccion mayor.
Nuestro tercer objetivo es tener suficiente prudencia para entender que todos estos utencilios usados en el laboratorio no son un juego y hay que usar cada cosa correctamente para no causar un desastre que puede ser muy peligroso paranosotros.

MATERIALES

1. Cilindro graduado
2. Pipeta volumetrica
3. Pipeta graduada
4. Beaker de 250ml
5. Gotero
6. Erlenmeyer de 150ml
7. Pipetador de caucho

DESARROLLO

1. Nuestro primer expermiento fue examiner un cilindro graduado. Empezamos introduciendo agua en un tubo de ensayo (hasta la mitad de su capacidad), calculamos despues a simple vista el volumen delagua del tubo y estimamos 25ml, cuando pasamos el contenido del tubo de ensayo al cilindro graduado y lo medimos a la altura de nuestro ojo, el resultado fue 23ml, no muy lejos de nuestra estimacion. Nuestro porcentaje de error fue ( )100= 8%.
Cuestionario:
a) Se require medir 7.0ml de alcohol y se dispone un cilindro graduado de 10ml y de otro de 100ml, cualde los dos cilndros debe utlizarse preferentemente y por que? Para nosotros es mas logico usar un cilindro de 10ml si la medicion del alcohol es solamente 7ml, no vemos necedidad por la cual se deberia usar un cilindro graduado de 100ml ya que el contenido seria muy poquito y nos haria el trabajo mas complicado.
b) En que propiedad se fundamenta el hecho de que el agua y muchos otros...