laboratorio

Páginas: 4 (927 palabras) Publicado: 19 de junio de 2014
EUSEBIO SANCHEZ PAREDES
Administración
De los temas de mayor interés en la materia de administración, es el proceso administrativo, mismo que se define como un conjunto de fases o etapassucesivas a través de las cuales se efectúa la administración, las cuales a su vez de relacionan entre si y forman un proceso integral. Dichas fases son la planeación, la organización, la dirección y elcontrol. La planeación según Henri Fayol, es calcular el porvenir y prepararlo; prever ya es obrar, se manifiesta a través de un programa de acción, o sea la línea de conducta a seguir, los medios que sehan de emplear. Su programa de acción de Fayol se basa en; los recursos de la empresa; la naturaleza e importancia de las operaciones un curso y las posibilidades futuras. La organización dentro delproceso administrativo se entiende como la distribución de actividades, responsabilidades y recursos necesarios, de cualquier tipo entre los miembros de un grupo para determinar su participación. SegúnFayol, esta etapa proporciona todas las cosas útiles al funcionamiento de la empresa y puede ser dividida en organización material y organización social, según Fayol la persona o grupo que se encargade la organización tiene 15 responsabilidades: 1) cuidar que el programa de acción este maduramente preparado, 2) cuidar que el organismo social y material se encuentren en relación con el objeto ,los recursos y las necesidades de la empresa 3) establecer una dirección única y competente 4) concertar las acciones, coordinar esfuerzos 5) formular decisiones claras y precisas 6) contribuir a unbuen reclutamiento de personal 7) definir claramente las funciones 8) fomentar la iniciativa y la responsabilidad 9) remunerar equitativamente 10) imponer sanciones contra faltas y errores 11)observancia de la disciplina 12) cuidar que los intereses particulares estén subordinados al interés de la empresa 13) poner especial atención a la unidad de mando 14) vigilar el orden material y el orden...
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