Laicismo y educacion
El laicismo educativo tiene por objeto eliminar en la
enseñanza todo lo relativo a la religión de cualquier credo que sea, apoyándose en la legalidad de un estado aconfesional. Pero hay un error en confundir laicismo con aconfesional.
El laicismo militante va más lejos que la aconfesionalidad, porque quiere erradicar todo
lo relativo a la religión, incluso a lastradiciones
religiosas de los pueblos y de la influencia que
esta ha tenido en la historia, cultura y tradiciones de los pueblos.
La educación confesional supone el mantenimiento en la enseñanza de la doctrina
religiosa en su contenido histórico doctrinal ,así como la enseñanza de los principios morales que de ella emanan para la formación de la
conciencia responsable según esos principios Los,dentro del "ideario" marcado en el reglamento del colegio. La educación confesional religiosa está garantizada por la Constitución española en el artículo 16,1"se garantiza la libertad ideológica, religiosa y de culto de los
individuos y de las comunidades sin más limitación en sus manifestaciones que la necesaria para el mantenimiento del orden público protegido por la ley . Es importantetambién lo que dice en el párrafo 3 en cuanto a la aconfesionalidad del Estado y su relación con la iglesia católica: 3:"Ninguna confesión tendrá carácter estatal. Los poderes públicos tendrán en cuenta las creencias religiosas de la sociedad española y mantendrán las consiguientes relaciones de cooperación con la iglesia católica y las demás confesiones"
Con estas observaciones he intentadoresponder a tu pregunta.
El Laicismo Dentro De La Educación En México
El trabajo que a continuación presentare es una recopilación de diferentes libros, autores, y comentarios de diferentes fuentes de información (localizar la bibliografía al final del trabajo) que recopile y resumí. Escribí de esta manera (con mi punto de vista ) la definición cada unos de los temas que aquí presento.
Algunosde las tabúes más arraigados del Sistema Educativo en México son los temas relacionados con la laicidad y su aplicación en la educación, que es un problema que necesita detenerse minuciosamente para su estudio y análisis, es difícil realizar trabajos acerca de este tema por que normal mente son considerados como anticlerical sinónimo de antirreligiosa y mas cuando este análisis se efectúa enciertos círculos sociales de nuestro estado y de nuestro país.
La laicidad existe y es parte de nuestra vida cotidiana, modela nuestras institusiones y permea nuestras actitudes. Sin embargo, poco nos hemos ocupado en estudiarla y analizarla, en conocer sus características, sus alcances y sus límites. Hay quienes niegan su existencia o la constriñen a experiencias muy limitadas en el espacio y en el tiempo. Hay quienes la consideran un fenómeno puramente occidental o incluso francés. Hay quienes la practican, aunque no la identifiquen como tal. Las interpretaciones se multiplican, así como los estudios de caso, pero aún así se está lejos de una versión definitiva del fenómeno.
Introducción
Relacionar a la educación con el laicismo y con la vida cotidiana nos da ocasión de aquilatar uno de los principios fundamentales que garantizan nuestras libertades. La laicidad ha tenido una enorme importancia en la historia de México. En nuestro tiempo, es un principio con implicaciones de gran relevancia y en consecuencia, convienediscutirlo para tener ideas claras que nos ayuden a apreciarlo
Es saludable que en el medio académico se dé la debida atención al tema de la vigencia de este principio de la educación nacional. La valoración de lo rico y complejo de sus planteamientos jurídicos y filosóficos, y de sus consecuencias para la vida cotidiana y para el futuro de la nación, se beneficia del tratamiento riguroso y...
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