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CUESTIONARIO DE ADMINISTRACION

Nombre: Laura Miranda

Servicio Social

Preguntas

1- Explique las diferencias entre entrenamiento, desarrollo de personal y desarrollo organizacional.

El entrenamiento es un medio para desarrollar la fuerza laboral de los cargos ocupados, como un medio para lograr un desempeño adecuado en el cargo.

2- Esplique el concepto deeducación y sus diferentes tipos.

La Educación es toda influencia que el ser humano recibe del ambiente social durante su experiencia para adaptarse a las normas y a los valores sociales vigentes y aceptados.

La educación puede ser institucionalizada y ejercida no solo de modo organizado y asistemático, ejemplo, escuelas iglesias, si no puede ser desarrollada de modo difuso, como el hogar deCristo, etc.

Esta puede ser de tipo social, religiosa, cultural, política, moral, profesional, etc.

3- Explique que son la formación profesional, el perfeccionamiento profesional y el entrenamiento.

Forma Profesional: Es la educación profesional, institucionalizada o no, que busca preparar y formar al hombre para el ejercicio de una profesión en determinado mercado de trabajo.Perfeccionamiento Profesional: Es la educación tendiente a ampliar, desarrollar y perfeccionar al hombre para su crecimiento profesional en determinada carrera en la empresa o para que sea más eficiente y productivo en su cargo.

El entrenamiento: Es la educación profesional que busca adaptar al hombre a determinado cargo.

4- Explique el contenido del entrenamiento en función de los cambios decomportamiento que puede provocar.

5- ¿Cuáles son los principales objetivos del entrenamiento?

Los principales objetivos del entrenamiento son:

-Preparar al personal para la ejecución inmediata de las diversas tareas del cargo.

-Proporcionar oportunidades para el desarrollo personal, continuo no solo en su cargo actual, sino también en otras funciones en las cuales puede serconsiderada la persona.

-Cambiar la actitud de la personas, bien se para crear un clima más satisfactorio entre los empleados, aumentar su motivación o hacerlos más receptivos a las técnicas de supervisión y gerencia.

6- Explique por qué y cómo el entrenamiento es una responsabilidad de línea y una función de staff.

El entrenamiento es una responsabilidad de línea y una función de staffporque el entrenamiento constituye una responsabilidad administrativa. En otras palabras, “las actividad del entrenamiento se basan en una política que lo reconoce como responsabilidad de cada administrador y supervisor, quien debe recibir asistencia especializada para enfrentar esa responsabilidad. Para realizar la política, pueden asignarse entrenadores de staff y divisiones de entrenamientoespecializadas”.

También puede asumir diversidad de configuraciones en las organizaciones, que van desde un modelo muy centralizado en el organismo de staff hasta un modelo en extremo descentralizado en organismos de línea.

7- Explique el proceso de entrenamiento como ciclo de etapas.

El proceso de entrenamiento como ciclo de etapas es:

-Entrada (inputs). Individuo en entrenamiento,recursos empresariales, información, habilidades, etc.

-Proceso u operación (throughputs). Proceso de aprendizaje individual, programa de entrenamiento, etc.

-Salida (outputs). Personal habilitado, éxito o eficacia organizacional, etc.

-Retroalimentación (feedback). Evaluación de los procedimientos y resultados del entrenamiento, a través de medios informales o investigación sistemáticas.8- Explique en qué consiste el diagnostico de entrenamiento en cuanto al análisis organizacional.

El análisis organizacional en determinar en donde deberá hacerse énfasis del entrenamiento. Este deberá verificar los factores (planes, fuerza laboral, eficiencia organizacional, clima organizacional, etc.) capases de evaluar los costos implicados benéficos esperados del entrenamiento, en...