LALA

8.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS (desarrollo de competencias genéricas)
Se invita al docente a:
• Propiciar actividades de búsqueda, selección y análisis de información en
distintas fuentes.
•Propiciar el uso de las nuevas tecnologías en el desarrollo de los contenidos
de la asignatura.
• Fomentar actividades grupales que propicien la comunicación, el intercambio
argumentado de ideas, lareflexión, la integración y la colaboración de y entre
los estudiantes.
• Propiciar, en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de
inducción-deducción y análisis-síntesis, lascuales lo encaminan hacia la
investigación, la aplicación de conocimientos y la solución de problemas.
• Llevar acabo actividades prácticas que promuevan el desarrollo de habilidades
para latoma de conciencia, la mirada introspectiva, la comunicación inter e
intrapersonal, la reflexión y el discernimiento.
• Propiciar el uso adecuado de conceptos y de terminología de las áreas deldesarrollo humano.
• Proponer ejercicios vivenciales, dinámicas personales y grupales aplicando
los conceptos a experiencias personales
• Observar y analizar vivencias y problemas inherentes algrupo que permitan
despertar el nivel de conciencia y aprendizaje.
• Relacionar los contenidos de esta asignatura con las demás del plan de
estudios para desarrollar una visión interdisciplinariaen el estudiante.
• Coordinar actividades con profesores de otras asignaturas para profundizar el
desarrollo de temas afines.


9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN:
La evaluación debe sercontinua y formativa, por lo que se debe considerar el
desempeño en cada una de las actividades de aprendizaje, tomando en cuenta los
siguientes aspectos:
• Presentación del portafolio de evidencias,el cual incluye, entre otros:
ƒ Mapas conceptuales y mentales.
ƒ Reportes de lectura, (Análisis, síntesis y definición) ƒ Ensayos.
ƒ Reporte en las aplicaciones de psicodrama y sociodrama.
ƒ...