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DEFINICIÓN DE LOS PROBLEMAS DEL CLIENTE MEDIANTE UNA ENTREVISTA DE EVALUACIÓN

Once categorías para evaluar los problemas del paciente

1.- explicación del propósito de la evaluación: presentaral cliente los conceptos teóricos de la entrevista de evaluación.

2.- identificación del tipo de problema: mediante guías que ayudan al cliente a identificar todos los aspectos primarios ysecundarios con el fin de obtener una “imagen total” del problema.

3.- priorización y selección de los aspectos y problemas: mediante las guías del cliente establece un orden de preferencia entre losproblemas y selecciona el área inicial de interés.

4.- identificación de las conductas problemáticas presentes: médiate guías que permitan al cliente identificar los seis componentes de la conductaproblema: afectivo, somático, conductual, cognitivo, contextual y relacional.

5.- identificación de los antecedentes: mediante las guías para ayudar al cliente a identificar las fuentes de antecedentesy su efecto sobre la conducta problema.

6.- identificación de las consecuencias: mediante guías que ayudan al cliente a identificar las fuentes de consecuencias y su influencia sobre la conductaproblema

7.- identificación sobre logros secundarios: mediante guías que ayudan al cliente a identificar las variables subyacentes que funcionan como “coyunturas” para mantener la conducta.

8.-identificación de las soluciones previas: mediante guías que ayudan al cliente a identificar las soluciones previas o intentos de resolver problemas y el efecto que estas han tenido sobre el problema.9.- identificación de las destrezas de manejo del cliente: mediante guías que ayudan al cliente a identificar las destrezas que permiten un funcionamiento adaptado o manejo presente y pasado ycómo puede emplear estas destrezas para resolver el conflicto presente.

10.- identificación de las percepciones que tiene el cliente del problema: mediante guías que ayudan al cliente a describir su...