Lalo

INTRODUCCION:

Esta es una gran historia la cual nos relata la vida de Antonio Mendoza, un joven de secundaria que relata su vida cuando esta en mundo lleno de contradicciones, corrupción, conformista e intranscendente.
El autor muestra en un cristal muy diferente a lo que muchos pueden ver y otros no, muestra la falla de los padres, maestros y por supuesto la sociedad en la que se conforman,es triste ver que esta historia que en lo personal me pareció que es muy real se muestran deferentes características que afecta a nuestro alrededor, como lo es no tener comunicación y no tener todos la misma forma de pensar o el mismo corazón.
Dentro de este ensayo yo quiero que se muestre de una forma donde aparezca un desarrollo humano, social, cultural y por supuesto de una forma analítica decomprension total de la historia, tomada como base el libro de un mexicano mas de Juan Sánchez Andraka y al mismo tiempo la película dirigida por Rene Cardona III.






INDICE

*Introducción…………………………………………………1

* Desarrollo.........................................................2

* Conclusiones……………………………………………………5

* Opinión personal…………………………………………………6

Desarrollo
Historia de un adolecente mexicano, victima del progreso de la inequidad del sistema educativo. Con una edad de 16 años único varón entre siete hermanas, tres mayores y cuatro menores, su madre es dedicada a la fe de dioscatólica y muy dedicada a su casa, persona muy reservada y trata siempre de inculcar valores en sus hijos para que se alejen del pecado, Antonio tiene una muy buena relación con su padre el cual es trabajador en una oficina.
Antonio pasa por una etapa muy difícil para todo adolecente la cual es la rebeldía y lo demostró en la forma que lleva el ritmo de vida referente a lo que le hacia hacer sumadre y era el ir a las misas, el solo lo hacia para no tener problemas con su mama y no por voluntad propia, él contaba con una muy buena memoria y lo demostraba día con dia. En la etapa escolar de la primaria tuvo unos excelentes maestros y una disciplina increíble, para su madre era un gran orgullo. Cuando Antonio entro la otra etapa que fue la secundaria se dio cuenta que era el momento deromper reglas y olvidar todas las prohibiciones de sus padres un ejemplo era de que a él no le gustaba estudiar y su madre lo obligaba ya que veía un gran futuro en el. A lo largo de la estancia en la secundaria se dio cuenta de muchas cosa corruptas llenas de maldad a alas que él se afrontaba, lo importante de él era que afortunadamente tenia una forma de pensar y ver las cosa muy abiertamente yfue lo que le ayudo a comprender las cosas malas que existía a su alrededor.
“Porque ser parte de la solución, si puedo ser el problema”
Estando en la secundaria, conoció a un profesor de civismo, el cual a todos les hacia ver que era un gran ejemplo para ellos, dándoles consejos y tratar de poner reglas, sin darse cuenta que era una persona llena de odio por su propia vida ya que ese gran ejemploera falso, porque detrás de ese gran hombre existía uno completamente diferente. Violento, falso y sin valores era la verdadera cara de este profesor.
“Amor, amor, mal el principio y el final peor”
Antonio a sus 16 años empezó a experimentar cosas nuevas en su etapa, había una chica llamada Lourdes esta niña realmente no lo pelaba y eso para Antonio era muy doloroso ya que el sentía algo muybonito por ella. En la forma que se comportaba ella con el, él lo hizo con ella, y lo demostró cuando le dio un regalo el cual contenía un sapo, eso fue muy impactante para ella y le causo un desmayo. Lo que fue en un momento venganza se convirtió en remordimiento para Antonio. Recordaba el rostro de la niña y más se sentía culpable.


“El vivo...