Laminas para exposicion de portafolio

Lamina 1
Portafolio:
Es un recurso didáctico que permite visualizar el progreso o desarrollo del alumno a través de los registros acumulados, tales como: apuntes o notas de clases, trabajos deinvestigación, guías de trabajo y su desarrollo, comentarios de notas, resúmenes, pruebas escritas, autoevaluaciones, tareas desarrolladas, comentarios de progreso del alumno realizado por elprofesor, los cuales son ordenados según determinados criterios, facilitando la autoevaluación del alumno y la evaluación de proceso realizada por el profesor.
LAMINA 2
Pasos para la elaboración delportafolio:
1. Una guía o un índice de contenidos
2. Un apartado
3. Unos temas centrales
4. Un apartado de clausura

Lamina 3
Objetivos

• Guiar a los estudiantes en su actividad y en lapercepción sus propios progresos.
• Estimular a los estudiantes para que no se conformen con los primeros resultados, sino que se preocupen de su proceso de aprendizaje.
• Destacar la importancia deldesarrollo individual, e intentar integrar los conocimientos previos en la situación de aprendizaje.
• Resaltar lo que un estudiante sabe de sí mismo y en relación al curso.
• Desarrollar la capacidadpara localizar información, para formular, analizar y resolver problemas.

Lamina 4
Fases para el desarrollo del portafolio
1. Recogida de evidencias
2. Selección de evidencias
3. Reflexión sobrelas evidencias
4. Publicación del portafolio

Lamina 5
Tipos de portafolio

Portafolio tipo vitrina: útil en laboratorios, contiene evidencia limitada
Portafolio de cotejo: numeropredeterminado de ítems. El estudiante elige y reemplaza varias tareas
Portafolios de formato abierto: permite ver el nivel de aprovechamiento. Difíciles de elaborar y evaluar.
Portafolio Académico:permite hacer una evaluación integral del aprendizaje rompiendo el esquema de la evaluación, donde el estudiante está en la potestad de reconocer errores.
Portafolio de trabajos o profesional:...