Las Artes Plasticas

Las artes plásticas
Las artes plásticas se diferencian de todas aquellas en su forma de expresión, ya que utilizan materias flexibles o sólidas, moldeadas, dispuestas o modificadas de cualquier otra forma a voluntad por el artista, en donde intervienen la vista y el tacto para apreciar y estimular nuestra imaginación y pensamiento.
Dentro de ellas se integran tanto la pintura, la escultura, lafotografía, el dibujo o la ilustración; técnicas como el grabado, y algunas artes decorativas y artes industriales, como la cerámica, la alta costura o la joyería.
La artes plásticas desde la perspectiva de considerarla un lenguaje que nos permite comunicarnos, desarrollar la imaginación, exteriorizar el mundo interior y comparte con las demás inquietudes, deseos, ideas.
El propósito de lasartes plásticas constituye un los lenguajes artísticos, dentro del campo del arte, caracterizado por la utilización de códigos predominante visuales para la elaboración de mensajes. Como percibimos totalidades, se involucra lo táctil, lo sonoro, en ocasiones lo corporal, lo olfativo, lo gustativo.
En las actividades plásticas se mueve dentro del ámbito estético. Se utiliza códigos visuales, queson organizados para lograr una composición en el plano y el volumen, explora modos de utilización de materiales diversos, herramientas y técnicas.
La plástica se asimilo en la escuela a lo que en su momento se llamó ¨ dibujo¨.
El propósito fundamental en el que se trabaja las plásticas, dentro de la educación artística, es el logro de una alfabetización estética a lo largo de la escolaridadobligatoria. Para ello, será necesario propiciar experiencias lúdicas, de exploración, producción y apreciación que garanticen:
-el conocimiento de los recursos materiales, las herramientas, las técnicas.
-el conocimiento de los elementos visuales y sus modos de organización,
-las búsquedas de respuestas imaginativas, creativas,
-la posibilidad de expresión,
-la transferencia de significadosa través de mensajes estéticos.
En las artes plásticas se abordan problemas como los siguientes:
-problema de contenido: es la que representa.
-problemas de forma: es el cómo representa.
-problemas de recursos materiales y técnicas: es el que se representa
La escuela, en su función de contención material, afectiva y psicológica debe entender las diversas realidades que enfrentan los niños.Los niños víctimas de diferentes formas de violencia, niños que provienen de otras culturas y que tienden a aislarse por falta de comunicación que les ocurren de modo superficial. Ante esta realidad, la educación plástica pone al niño en actitud de búsqueda, lo invita a mirar al mundo nuevos ojos, a entrar e contacto con lenguajes que les permiten expresar sus sentimientos, pensamientos ypreocupaciones a través símbolos y narrativas visuales, sonoras, corporales. En este proceso involucra su imaginación, su sensibilidad, su fantasía. Esto le posibilita entender el mundo, entenderse a sí mismo, dar significado a la vida cotidiana.

Además, la educación plásticas contribuye en la compensación de desigualdades sociales, al poner a los alumnos en contacto con producciones artísticas derepresentantes de nuestra cultura y al construir saberes que los alumnos en sus ámbitos cotidianos no tienen la posibilidad de desarrollar. Podemos afirmar que la realidad personal del alumno habrá cambiado después del contacto con el arte.
Si los docentes asumieran las potencialidades de la educación plástica en las escuelas y trabajan para desarrollarla, los niños podrían descubrir el sentido dela educación plásticas en sus vidas, en tanto modo de expresión y comunicación, y quebrar el circuito reproductor de esquema que se reiteran a lo largo de la escolaridad, o la sensación de estar en horas libres, o considerar a este espacio como un elemento de relleno cuando se determinan los trabajos de otras aéreas.

El desafío no es simple, pues la realidad nos demuestra que los niños,...