Las Civilizaciones Antiguas De Egipto
PROFESOR (A): L.P. MARIA ISABEL VIVEROS GARCIA
ALUMNO (A): INES BERIZ PADILLA MEJIA
SEGUNDO TRIMESTRE
“UPAV” UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ
ACTIVIDAD EN CLASE L.P. MARIA ISABEL VIVEROS GARCIA
UNIDAD 1: COMPARANDO
El objetivo de la unidad son al finalizar la unidad el alumno será capaz de:
Hacer comparaciones con adjetivos, dar a conocer yseguir instrucciones imperativas y verbos modales.
This → este
These → estos PRONOMBRES
That DEMOSTRATIVOS
Those → aquellos (esos)
INDICATIVO DEMOSTRATIVO Y DE ACCION
(PLURAL Y SINGULAR DE LAS COSAS, OBJETOS)
This: cosas en singular cercanas
That: singular lejanas (posesivo)
These: cosas singular o plural lejanas
Those: cosas o personas en pluralCUESTIONS
This a tree is me. Este árbol es mío.
Hacer dos oraciones: 1 en singular y 1 en plural.
-These a chair’s are of Luis
-Those classrooms are my friends
NOMBRE DEL ALUMNO: INES BEATRIZ PADILLA MEJIA
FECHA: 29 JULIO 2012
ACTIVIDAD EN CLASE L.P. MARIA ISABEL VIVEROS GARCIA
VERBO CAN=PUEDE, PODER
I can play tennis.
*Verbo modal significa que algo es posible.
*Se utilizasiempre acompañado de un verbo de forma infinitiva.
*CAN’T significa no puedes.
Y si lleva pronombres es la conjugación de poder. Ejemplo:
I can
You can
He can
She can
ACTIVIDAD 4 DE LA GUIA
Preposiciones de lugar: Preposición de movimiento:
On: en Up: arriba
In front of: frente Down: abajo
In: en Out of: fuera del
Bet ween: entre Into: en
Beuind: detrás deA cross: a través de
Beside: junto a A long: a lo largo de
Next to: cerca de A round: alrededor de
NOMBRE DEL ALUMNO: INES BEATRIZ PADILLA MEJIA
FECHA: 5 AGOSTO 2012
ACTIVIDAD EN CLASE L.P. MARIA ISABEL VIVEROS GARCIA
Street: calle
Turn right: vuelta a la izquierda, vuelta a la derecha
Go 3 street up turn right beside body shop
How do i get to…? =como obtengo…?
How for isit to bus terminal?
R=Go three Street up turn right beside body shop
Go out school, turn right one Street and across, wite in the bus.
NOMBRE DEL ALUMNO: INES BEATRIZ PADILLA MEJIA
FECHA: 12 AGOSTO 2012
ACTIVIDAD EN CLASE L.P. MARIA ISABEL VIVEROS GARCIA
VOCABULARY:
EMPLEO/JOBOBRERO/WORKERTRABAJO/WORKBELLO, BONITO/PRETTYCORAZON/HEARTCOMPAÑERO DECLASE/CLASSMATEAMABLE/NICEFRIEND/AMIGOAMOR/LOVEAMAR/TO LOVEKISS/BESOHOMEWORK/TAREALAPIZ/PENCILLIBRO DE TEXTO/TEXT BOOKPIZARRON/BLACK BOARDMAESTRO (A)/TEACHERPUPITRE O BANCA/DESKMESA/TABLEPREGUNTAR/ASKPREGUNTANDO/ASKINGBUENO/GOOD | MALO/BADRETRASADO,TARDE/LATEPEQUEÑO,POCO/LITTLEMUCHO/MUCHMUCHOS/MANYVIEJO/OLDMEJOR QUE/BETTER THANPEOR/WORSEMAYOR/OLDERLO MEJOR/THE BESTLO MAS/THE MOSTLO ULTIMO/THE LASTLO MENOS/LEAST |
NOMBRE DEL ALUMNO:INES BEATRIZ PADILLA MEJIA
FECHA:
ACTIVIDAD EN CLASE L.P. MARIA ISABEL VIVEROS GARCIA
VERBOS
WATCHING/MIRANDOLOOK/MIRARREAD/LEERLISTEN/ESCUCHARACCEPT/ACEPTARANSWER/RESPONDERASK/PREGUNTARCLEAN/LIMPIARCLIMB/SUBIRCLOSE/CERRARCONSIDER/CONSIDERARCOOK/COCINARCOUNT/CONTARDANCE/BAILAREND/TERMINARENJOY/GOZARERASE/BORRAREXPECT/ESPERARFILL/LLENARFINISH/ACABAR |FOLLOW/SEGUIRHELP/AYUDARHURRY/APURARINTEGRATE/INTEGRARJUMP/SALTARLEARN/APRENDERLIVE/VIVIRLOVE/AMARMISS/PERDEROPEN/ABRIRPLAY/JUGAR |
NOMBRE DEL ALUMNO: INES BEATRIZ PADILLA MEJIA
FECHA:
ACTIVIDAD EN CLASE L.P. MARIA ISABEL VIVEROS GARCIA
ADJETIVOS
Adjetivos, son palabras que nombran o indican cualidades, rasgos y propiedades de los nombres o sustantivos a los que acompañan. Ejemplo:
Long hair → largo cabello (pelo)ADJETIVOS COMPARATIVOS (COMPARATIVES)
Se utilizan para comparar dos cosas.
A lion is fast than a tiger. → El león es más rápido que el tigre.
El comparativo regular se da en dos formas diferentes.
→ Si tiene una silaba se agrega ER: Old=older Young=younger
→ Si termina en una vocal más una consonante, se duplica la consonante y se agrega ER: Big=bigger Hot=hotter Chat=chatter
→ Si el...
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