Las Correspondencias

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U. E. COLEGIO JOSÉ FÉLIX RIBAS
SAN CRISTÓBAL EDO. TÁCHIRA

San Cristóbal, Enero del 2013.

Estudiante: ANGOLA VEGA, NICOL GEORGINA
Grado: Inicial

NICOL, es amale cariñosa, comprensiva, alegre, responsable, demuestra sus sentimientos de forma clara (rabia, dolor, tristeza), de igual manera es capazde percibir y nombrar las sensaciones básicas (sed, hambre, frío, cansancio, dolor,…) buena amia; le arada ayudar a la docente al momento de realizar el orden dentro del salón, respeta y sigue las actividades de la jornada diaria, acata las normas de convivencia, cortesía, normas del buen hablante y oyente, en algunos momentos necesito ayuda al momento de realizar sus necesidades básicas,responsable con sus compromisos diarios.
En los proyectos del cuerpo humano y la navidad; Reconoció, nombró y represente las partes principales de su cuerpo con detalles tales como: cabeza, tronco y extremidades; identificándose como niña conociendo detalles físicos (ojos, nariz, boca, dedos, estatura, color de cabello y ojos entre otros), nombrando alunas medidas de prevención y cuidados de sucuerpo; en la navidad reconoció cada uno de los personajes del pesebre, trata de armar el abecedario, recorto, pinto las diferentes formas dadas en la jornada diaria, escribe de forma clara su nombre, le gusta jugar en el área de representar e imitar, cuenta de manera sucesiva a sus compañeros del 1 al 15

RECOMENDACIONES: en las últimas semanas se ha notado un cambio notable en tu comportamientodebes tratar de mejorarlo, continuar practicando lectura y escritura…. Felicitaciones.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U. E. COLEGIO JOSÉ FÉLIX RIBAS
SAN CRISTÓBAL EDO. TÁCHIRA

San Cristóbal, Enero del 2013.

Estudiante: COPETE DELGADO, KRISTHYAN DANIEL.
Grado: Inicial
Edad: 5 años

Kristhyan, en el periodo escolar ha demostrado serun niño, líder, comunicativo, amable, responsable por sus actos, cariñoso, creativo, cuida su presentación personal, participo en los diferentes intercambios orales respetando las normas del buen hablante y oyente, en alunas ocasiones le cuesta acatar las normas de convivencia realizadas en el inicio del año escolar, demuestra sus sentimientos de (rabia, dolor, alegría, tristeza), efectúo lasactividades de la jornada diaria, realizo sus necesidades asicas por sí solo, es recurrente en la asistencia diaria al colegio.
En los proyectos del cuerpo humano y la navidad; Reconoció, nombró y represente las partes principales de su cuerpo con detalles tales como: cabeza, tronco y extremidades; identificándose como niño conociendo detalles físicos (ojos, nariz, boca, dedos, estatura, color decabello y ojos entre otros), nombrando algunas medidas de prevención y cuidados de su cuerpo; en la navidad reconoció cada uno de los personajes del pesebre, trato de armar abecedario, recorto, pinto las diferentes formas dadas en la jornada diaria, escribe de forma clara su nombre, le gusta jugar en el área de representar e imitar, cuenta de manera sucesiva a sus compañeros del 1 al 15, moldeocon plastilina y moldea dedos diferentes personajes de la familia y objetos creados por su imaginación.
Recomendaciones: incentivar actividades de lecto escritura con libros o estrategias en casa, Puedes consolidarte más en tu rendimiento si eres más, tolerante y disciplinado.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U. E. COLEGIO JOSÉ FÉLIX RIBASSAN CRISTÓBAL EDO. TÁCHIRA

San Cristóbal, Enero del 2013.

Estudiante:
Grado: Inicial
Edad: 5 años

María José, es una niña dulce, tranquila, cariñosa, amale, colaboradora, expresa sus sentimientos de (alegría, dolor, rabia, tristeza) de igual manera es capaz de percibir y nombrar las sensaciones básicas (sed, hambre, frío, cansancio, dolor,…) buena amia; le arada ayudar a la docente...