Las culturas minoritarias

Matemáticas

Tema 1:

Aprendí a desarrollar múltiplos de números naturales y a aprenderme la regla de 3.

Ejemplo 1:

Un gato corre 5 km en 2 horas, ¿Cuántos km correráen 15 horas?

R=

Ejemplo 2:

Si un niño duerme 8 hrs. al día, ¿cuantas horas habrá dormido en una semana?

R=

Tema 2:

Aprendí a calcular porcentajes y a identificar las diferenciasy el orden de las fracciones, y también aprendí que es el sucesor.

Ejemplo 1:

El maestro de 5º les dejó de trabajo que dijeran su estatura los que sabían, lo dijeron de esta manera:

Raúl 1.20m, Carlos 1.05 m, Erik 1.34 m, Rosa 1 m. con 30 cm., Rodrigo 1 1/2 m, Gabriel 1.50 m. ¿Qué alumnos tienen la misma estatura?

R= Gabriel y Rodrigo

Ejemplo 2:

Identifica en la recta numéricael cuarto número natural.

Tema 3:

Aprendí a resolver problemas de conteo utilizando procedimientos distintos.

Ejemplo 1:

Mi hermana tiene 3 pantalones, uno verde, uno azul y otro blanco y 3playeras una amarilla, una morada y otra roja. ¿Cuántas combinaciones puede hacer?

R= 9 combinaciones

Ejemplo 2:

Un niño compró 6 lápices de diferentes colores: azul, rojo, amarillo, verde,morado y gris, y 4 gomas una café, una anaranjada, una verde y una azul. ¿Cuántas combinaciones hizo?

R= 24 combinaciones

Tema 4:

Aprendí a aproximar el resultado de una operaciónmentalmente.

Ejemplo 1:

Escribe el resultado mas cercano de 840 – 22= 38

Ejemplo 2:

Cuánto es 50 – 25= 2

Tema 5:

Aprendí a representar gráficamente coordenadas cartesianas.

Ejemplo 1:Marca en el plano cartesiano las siguientes coordenadas y únelas:

(1,4), (4,9),(5,8),(8,5),(3,4),(10,7)

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Tema 6:

Aprendí a hacer conversiones de unidades de medida....