Las Nuevas Tecnologías En La Educación

Páginas: 2 (387 palabras) Publicado: 10 de octubre de 2012
INTRODUCCIÓN

Este trabajo se realizó mediante la comprensión y análisis del texto “LA JUVENTUD: ENTRE LOS VIEJOS Y LOS NUEVOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN”. Se aborda teniendo en cuenta la realidad denuestra sociedad, los cambios que producen la utilización de las NTIC en la vida de las personas y en la formación de la identidad del individuo.


DESARROLLO

El uso de las NTIC ofreceposibilidades extraordinarias donde los jóvenes son los principales consumidores debido que encuentran en este medio (Internet) la libertad de poder decidir y producir lo que desean. Estas nuevas prácticas deconsumo permiten una verdadera interacción social, donde el mercado lo potencia ofreciendo equipos sofisticados, celulares inteligentes, etc.

Los nuevos medios potencian las prácticas socialespreexistentes con una característica novedosa, con nuevas oportunidades. Han modificado los modos de acceder a la información, de percibir y construir conocimiento.

Se produce una ruptura en latradicional forma de comunicarnos, con la llegada de la televisión y los diversos contenidos ya se producen cambios modificando la manera de ver la realidad, se impone una cultura visual transformando loshábitos informativos, de entretenimiento que en pocos años causa una acelerada metamorfosis con los nuevos medios de comunicación.

La incidencia de las NTIC provocó una modificación irreversible en lavida cotidiana de los jóvenes y la sociedad en general. Aunque existe una multiplicidad de formas de recepción y consumo, pareciera indispensable en el manejo diario. El celular por ejemplo se loutiliza para llamadas y mensajes, otros sin embargo prefieren celulares con funciones más tecnológicas y abarcativas; de la misma manera, la computadora puede ser empleada para textos, gráficos, etc. conla instalación de Internet se establece una cultura informática.



CONCLUSIÓN

Dentro de un contexto donde se articulan viejos y nuevos medios, con prácticas comunes y diferenciadas, los...
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