Las ocho etapas del modelo sitematico

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Las ocho etapas del modelo sitematico de consejeria
Etapa uno: Predisposicion
Metas de proceso del consejero:
Se inicia el contacto antes de la primera sesión formal, se debe contactar al cliente por teléfono, computadora o personalmente para determinar el tratamiento;ocuparse de los problemas para brindar seguridad del cliente si es necesario;informar al cliente de los pocesos deltratamiento; obtener una descripcion específica del problema; para una determinación de severa del problema.
Bases teoricas:
Pre-determinar las metas, conducir al cliente a una autovaloracion, y preparar el cliente para la consejeria mostrando expectativa para el proceso.
Segunda etapa:
Establecer, escuchar las preocupaciones del cliente, de manera que se pueda reponder y establecer un informe,tambien se invita al cliente a explorar preocupaciones en un nivel más profundo, desarrollando confianza mutua; permitiendo que el cliente pueda hablar las veces que sea necesarias; atendiendo al comportamiento verval y no verbal, siendo tan genuino, verdadero, cuidando y aceptando lo que sea posible para la relación.

Bases teoricas:
Uso centrado o existencial del cliente de la terapia,usar habilidades eficaces de la relación para escuchar y responder.

Tercera etapa:
Problemas en los aspectos afectivos, y del comportamiento del cliente son atendidos por al consejero; pensando, sintiendo para asi poner los aspectos efectivos del problema hasta queden claros entre el cliente y el consejero para asi permitir que ambos comprueben las base etiológica del problema; la carencia delacuerdo vuelve el proceso a la etapa uno.

Teorical: terapia centrada o existencial del cliente las mismas habilidades del realacion para escuchar, facilitar y responder según lo utilizado en la etapa uno.

Cuarta Etapa: Identificacion de alternativas

Identificación y examinación de las alternativas; incluyendo seguridad física y emocional; todas las opciones razonables deben serexpresadas y ser examinadas abiertamente;se puede hacer la lista escrita durante la sesión;animado al cliente a enumerar alternativas posible que el vea apropiadas y relialistas,sin imponer alternativas ante cliente; al cliente se le puede dar como asignación la preparación para descubrir alternativas adicionales;la meta de proceso para la etapa tres es descubrimiento de las alternativas apropiado para eluso inmediato.

Teorical:

Centrada en la opción/de la realidad psicoanalítica del comportamiento emotivo, racional, el rasgo-factor, terapia del comportamiento,terapia cognoscitiva de Adlerian,Gestalt, teoría de sistemas, análisis (TA) y multimodal transaccionales son los ejemplos de los sistems usados las alternativas para examinar al cliente; los elementos de más de un sistema se puedenutilizar durante la etapa tres.

Quienta etapa: Planeacion

Metas del consejero:
Evaluacion critica de las alternativas identificadas,planacion,sugerencias, asistencia al cliente para decidir cuando y como las alternativas son apropiadas y realistas en vista del pasado nivel del cliente y la presente preparacion y respuesta.

Bases teoricas:
Centrada en la opción/de la realidadpsicoanalítica del comportamiento emotivo, racional, el rasgo-factor, terapia del comportamiento,terapia cognoscitiva de Adlerian,Gestalt, solucion enfocada en la terapia (SFBT) y TA son ejemplos del sitema usado para planear la accion de la siguente paso.

Sexta etapa:
Importante es que el cliente decida cual accion emprendera en un termino realista, necesitan ser cumplidas con el apoyo del consejeropero sin hacer los pasos por el cliente.

Reflexion

Para mi la vida es la esencia de cada uno de nosotros, por esta razon pienso que la vida se debe vivirse sin misterio,creo que cada dia es una nueva oportunidad de ser felices.
Los problemas y nuestras debilidades no deben ser obtaculos para detenernos, en cambio deben ser vistos como la unica forma de mejorar y como la oportunidad de...
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