Las tics en la educación

Tecnologías de información y comunicación
TIC

Son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos.
Son incuestionables, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social.Ventajas
 Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación;
 Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
 Dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas.
 Facilidades
 Exactitud
 Menores costos


Desventajas
 Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa.
Falta de privacidad
 Aislamiento
 Fraude

CIRCUNSTANCIAS QUE LIMITAN LA EXPANSIÓN DE LAS TIC
Las TIC, fruto del desarrollo científico, influyen a su vez en su evolución, contribuyendo al desarrollo socioeconómico y modificando el sistema de valores vigente. Aunque, como dice Sáez Vacas "la tecnología cambia rápidamente hasta la forma como vivimos, pero en cambio nuestras propiasconcepciones del mundo se modifican con pereza“.


Cuáles son las características de las TICs?
 Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.
 Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.
 Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuroprometedor.
 Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.
 En América Latinase destacan con su utilización en las universidades e instituciones países como: Argentina y México, en Europa: España y Francia.
 Las principales nuevas tecnologías son:
 Internet
 Robótica
 Computadoras de propósito específico
 Dinero electrónico
 Resultan un granalivio económico a largo plazo. aunque en el tiempo de adquisición resulte una fuerte inversión.
 Constituyen medios de comunicación y adquisición de información de toda variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno tener poder de llegar a toda lainformación posible generalmente solo, con una ayuda mínima del profesor.

PROBABLE EVOLUCIÓN DE LAS TIC
A partir de las tendencias actuales, la evolución de las TIC en los próximos años puede estar caracterizada por los siguientes aspectos:
 Progresivo aumento de los sistemas informáticos portátiles
 Progresiva difusión de las pantallas planas
 Implantación de las tecnologías inalámbricas:ratón, teclado, impresoras, redes
 Omnipresencia de los accesos a Internet.
 Uso generalizado de los sistemas de banda ancha para las conexiones a Internet.
 Telefonía móvil de tercera generación UMTS, con imagen y conexiones gráficas a Internet.
 Suministros de software a través de Internet (se pagará según consumo, como la electricidad)
 Multiplicación de las actividades que realizaremosdesde el ciberespacio: telebanco, telemedicina
 Generalización de la "pizarra digital" en las aulas presenciales.

COMPETENCIA PARA MANEJAR INFORMACIÓN (CMI)

Las nuevas tecnologías permiten, a través de las tecnologías de red, un rápido y constante fluir de información. Un ciudadano de principios de siglo XXI está expuesto a enormes cantidades de información, procedentes de diferentesmedios –radio, televisión, publicaciones impresas, Internet-.
SOBREINFORMACION, tiene la particularidad de generar un efecto de confusión y de falta de claridad en las personas, por lo que es necesario desarrollar nuevas capacidades para evaluar y seleccionar la información pertinente La sobreinformación que desinforma:
Es necesario desarrollar habilidades vinculadas a la búsqueda,...