las tics en la enseñanza obligatoria

LAS TIC EN LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA

CUESTIONARIO PARA LOS PROFESORES

- El cuestionario tiene tres partes: una relativa al centro docente, otra al profesor que contesta el cuestionario y unatercera que se llenará tras preguntar a un grupo de alumnos al que se imparta docencia.
- Los datos numéricos que se piden pueden ser aproximados (no es necesario que sean exactos).



ELCENTRO. Nombre:

Tipo de centro ( público, concertado, privado...):

Niveles educativos que imparte:

Número total de alumnos
nº
Número total de profesores

nº
Número total de ordenadoresProfesores que usan los ordenadores en sus clases o trabajos

Ratio alumnos / ordenador

Ordenadores conectados en red local


¿Cuántos equipos informáticos móviles hay?

Ordenadores desde losque se puede acceder a Internet

Además de las aulas informáticas, ¿cuántas aulas tienen algún ordenador?

Ordenadores en la biblioteca

¿En los despachos de profesores hay ordenadoressuficientes?
SI
NO
¿Los recursos informáticos y telemáticos del centro son suficientes?
SI
NO
Recursos TIC que faltan en el centro:

-
¿Se usan los ordenadores para la gestión del centro (boletinesde notas, cartas, inventarios...)?
SI
NO

SI
NO
¿Hay una asignatura "informática" para enseñar sistemáticamente Windows y Office a los estudiantes?


¿Existe algún espacio con ordenadoresdonde los alumnos puedan hacer trabajos fuera de clase?


¿En que cursos los alumnos no van habitualmente (al menos 2 h./semana) a las aulas de informática?

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¿Cuáles son los conocimientosbásicos de informática que tienen los alumnos al abandonar el centro?

- Windows, Office...

-

-
¿Cuáles son los programas que más se utilizan?

- Windows, Office, tutoriales Orixe...

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EL PROFESOR QUE CUMPLIMENTA ESTE CUESTIONARIO

Área y niveles educativos que imparto:

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Conocimientos de informática:


BIEN
ALGO
NO

- Windows




- Office (o...