Las tradiciones

PROYECTO: ¿Qué tradiciones familiares realizaban antes y ahora?

FUNDAMENTACIÓN: Este proyecto surge a partir de las encuestas realizadas sobre qué tradiciones tiene cada familia de los alumnos.La herencia cultural es un patrimonio de las familias, la tradición son todas esas costumbres criollas, las creencias con las que nos formamos y a las que nos acostumbramos desde que somos chicoshasta ser grandes.
Rescatamos, por su significatividad con los niños, el mate, los cumpleaños y la navidad.
DURACIÓN: 4 semanas aproximadamente.

NAP
EXPECTATIVAS
DE LOGROS CONTENIDOSCONCEPTUALES,
PROCEDIMENTALES Y
ACTITUDINALES

ACTIVIDADES

ESTRATEGIAS

RECURSOS
*La valoración y respeto de formas de vida diferentes a las propias.

*La exploración de las posibilidades derepresentación y comunicación que ofrece la lengua oral y escrita.

*La escucha y el disfrute de las narraciones orales o lecturas(cuentos, poesías, leyendas realizadas por el docente)

*Elreconocimiento y uso en forma oral y escrita de números naturales, para resolver y plantear problemas. *Reconocer relaciones simples: entre pasado-presente, antes-después.
*Conocer costumbres familiares.*Iniciarse en la lectura y escritura espontánea.

*Desarrolle el mundo imaginario de la literatura.

*Reconocer números escrito y construir formas de representación de cantidades.

*Expresesus propias vivencias a través de los diferentes lenguajes. CS. SOCIALES:
*Los grupos sociales cercanos, la familia, sus costumbres.
*Diferencias entre el pasado y el presente.
*Establecimiento desemejanzas y diferencias.
*Comunicación de ideas con palabras o dibujos.

LENGUA:
*La escritura del nombre propio.
*Instructivo simple: receta.
*Participación en conversaciones espontáneas einformales.

*Composiciones de carácter narrativo: cuentos-leyendas.

MATEMÁTICA:
*Nombre y escritura de números, conteo.
*Clasificación por un atributo

ED. PLÁSTICA, VISUAL Y TECNOLÓLIGA:...