LAS VENTAJAS QUE SE OBSERVAN EN LOS ALUMNOS AL PROMOVER ACTIVIDADES PARA ACERCARLOS A LAS BIBLIOTECAS
Páginas: 2 (450 palabras)
Publicado: 18 de junio de 2013
LAS VENTAJAS QUE SE OBSERVAN EN LOS ALUMNOS AL PROMOVER ACTIVIDADES PARA ACERCARLOS A LAS BIBLIOTECAS
Ventajas para los alumnos:
Cuando los alumnos se acercan a la biblioteca, éstos se hacenanalíticos; cada vez les despierta la inquietud por conocer sobre los temas. Cabe mencionar que conocen palabras que ellos jamás habían leído, también se hacen críticos al valorar y comparar lo que leen,exploradores; ya que descubren novedades científicas, históricas y narrativos, por lo cual los acerca a lo desconocido. Otra ventaja es la reflexión, muchas veces al leer comprenden el mundo, la viday todo lo que les rodea.
Logran entender las asignaturas; sus dificultades, las tareas, los proyectos, a su vez se mejora la comprensión lectora. Cada vez que un alumno lee un libro se emociona,comparten sus comentarios a sus compañeros, aprende y al mismo tiempo se convierte en un ser de cambio en su entorno.
No se puede hacer un lado un gran logro, que viene siendo, cuando el joven escribey lee, éste mejora en su desempeño, en las calificaciones y por consecuencia supera todas las dificultades que se le presenten a lo largo de la vida, llega a ser un gran ser en la sociedad.Repercusiones en el desempeño escolar:
Saben solucionar una situación dada, mejora su autoestima, sus conductas, actitudes, pierden el miedo, porque saben, donde aclarar sus dudas.
Cuando resuelven losexámenes, tienen mayor comprensión, habilidad para comprender un texto. Aprenden a redactar, usar reglas ortográficas, a leer en voz alta y a entender los temas en curso.
Se puede apreciar que los alumnosaprenden una infinidad con las lecturas, que al final del ciclo escolar se puede apreciar un gran cambio en ellos.
Beneficios para la labor docente:
Ayuda mucho, porque cuando un alumno le gustaleer, éste entiende los temas de la clase, participa con entusiasmo y dedicación. La práctica pedagógica es más satisfactoria, agradable, comprensible, se daría un ambiente de provecho.
El maestro...
Ventajas para los alumnos:
Cuando los alumnos se acercan a la biblioteca, éstos se hacenanalíticos; cada vez les despierta la inquietud por conocer sobre los temas. Cabe mencionar que conocen palabras que ellos jamás habían leído, también se hacen críticos al valorar y comparar lo que leen,exploradores; ya que descubren novedades científicas, históricas y narrativos, por lo cual los acerca a lo desconocido. Otra ventaja es la reflexión, muchas veces al leer comprenden el mundo, la viday todo lo que les rodea.
Logran entender las asignaturas; sus dificultades, las tareas, los proyectos, a su vez se mejora la comprensión lectora. Cada vez que un alumno lee un libro se emociona,comparten sus comentarios a sus compañeros, aprende y al mismo tiempo se convierte en un ser de cambio en su entorno.
No se puede hacer un lado un gran logro, que viene siendo, cuando el joven escribey lee, éste mejora en su desempeño, en las calificaciones y por consecuencia supera todas las dificultades que se le presenten a lo largo de la vida, llega a ser un gran ser en la sociedad.Repercusiones en el desempeño escolar:
Saben solucionar una situación dada, mejora su autoestima, sus conductas, actitudes, pierden el miedo, porque saben, donde aclarar sus dudas.
Cuando resuelven losexámenes, tienen mayor comprensión, habilidad para comprender un texto. Aprenden a redactar, usar reglas ortográficas, a leer en voz alta y a entender los temas en curso.
Se puede apreciar que los alumnosaprenden una infinidad con las lecturas, que al final del ciclo escolar se puede apreciar un gran cambio en ellos.
Beneficios para la labor docente:
Ayuda mucho, porque cuando un alumno le gustaleer, éste entiende los temas de la clase, participa con entusiasmo y dedicación. La práctica pedagógica es más satisfactoria, agradable, comprensible, se daría un ambiente de provecho.
El maestro...
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