Las tic´s
Páginas: 3 (570 palabras)
Publicado: 7 de diciembre de 2010
Tic (Tecnología de la información y comunicación)
La adecuada integración de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los centros educativos como una herramienta más alservicio de sus objetivos depende de múltiples factores: las infraestructuras físicas, los programas y demás recursos educativos disponibles, la formación del profesorado y la integración de las TICen el currículum y en los procesos de gestión, el apoyo del equipo directivo.
Todo esto se deberá realizar con tres apoyos indispensables; el apoyo de dirección, el posicionamiento favorable delclaustro y el apoyo de la Administración Educativa con políticas orientadas a la plena integración de las TIC en las escuelas.
Tres razones para usar TIC en Educación:
1º Razón; Alfabetizacióndigital de los alumnos. Todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC.
2ª Razón; Productividad. Aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades tales como prepararapuntes y ejercicios, buscar información, comunicarnos (e-mail), difundir información (weblogs), biblioteca...
3ª Razón; Innovar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las TIC para lograrque los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir, en la medida de lo posible, el fracaso escolar.
La introducción y el desarrollo de las TIC constituyen un reto importante para launiversidad. El valor estratégico que la revolución tecnológica concede a la educación en general y a la Universidad en particular y a la aparición de nuevos trabajos a los que la universidad debe hacerfrente, son elementos que amplifican la importancia de la integración de estas tecnologías en la Universidad.
Las Tic abren nuevas vías de aprendizaje y modifican el rol del profesor, cuestionándoselos métodos empleados hasta ahora. La posibilidad de acceder a una gran cantidad de información hace que el profesor abandone su actividad transmisora de conocimientos y focalice sus esfuerzos en el...
La adecuada integración de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los centros educativos como una herramienta más alservicio de sus objetivos depende de múltiples factores: las infraestructuras físicas, los programas y demás recursos educativos disponibles, la formación del profesorado y la integración de las TICen el currículum y en los procesos de gestión, el apoyo del equipo directivo.
Todo esto se deberá realizar con tres apoyos indispensables; el apoyo de dirección, el posicionamiento favorable delclaustro y el apoyo de la Administración Educativa con políticas orientadas a la plena integración de las TIC en las escuelas.
Tres razones para usar TIC en Educación:
1º Razón; Alfabetizacióndigital de los alumnos. Todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC.
2ª Razón; Productividad. Aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades tales como prepararapuntes y ejercicios, buscar información, comunicarnos (e-mail), difundir información (weblogs), biblioteca...
3ª Razón; Innovar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las TIC para lograrque los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir, en la medida de lo posible, el fracaso escolar.
La introducción y el desarrollo de las TIC constituyen un reto importante para launiversidad. El valor estratégico que la revolución tecnológica concede a la educación en general y a la Universidad en particular y a la aparición de nuevos trabajos a los que la universidad debe hacerfrente, son elementos que amplifican la importancia de la integración de estas tecnologías en la Universidad.
Las Tic abren nuevas vías de aprendizaje y modifican el rol del profesor, cuestionándoselos métodos empleados hasta ahora. La posibilidad de acceder a una gran cantidad de información hace que el profesor abandone su actividad transmisora de conocimientos y focalice sus esfuerzos en el...
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