Lectoescritura

Páginas: 8 (1971 palabras) Publicado: 4 de agosto de 2010
1) Identifique: Valor 2 puntos

a. Nombre de la Escuela: Arenal

b. Ubicación: Frente a la plaza de fútbol de Arenal

c. Provincia: Guanacaste

d. Cantón: Tilarán

e. Distrito: Arenal

f. Nombre del director: Álvaro Herrera Arce

g. Nombre de la docente: Marilyn Artavia

h. Sección: Preescolar

2) adjunte la entrevistarealizada al docente para documentar la metodología de trabajo empleada por la o el docente y los intereses que presentan los niños y niñas.
Valor 10 puntos

Preguntas de la entrevista:

1) Que herramientas utiliza la docente para producir situaciones de aprendizaje.
* juegos educativos.
* juegos recreativos
* aportes que llevan los niños del hogar.
* elementos delmedio ambiente (plantas, hojas, ect)
* laminas ilustrativas
* libros
* ilustraciones
* CD

2) Cuales son las necesidades de estos niños, sus intereses a lo que desean conocer y saber?
Las necesidades que presentan estos niños cuando entran al preescolar son:
* reforzamiento de sus hábitos:
* disciplina
* orden
* aseo
* higiene
* cortesía* socializarse con los demás
* acatar normas
* compartir
* adquirir aprendizajes

* los intereses que presentan, son sobre el estudio, ellos conforme pasa el tiempo plantean los temas que desean aprender, ejemplo: sobre la naturaleza, algunos animales que más les llama la atención, sobre las partes del cuerpo, etc.

3) Piensa en tu grupo de niños al idear yplanificar tus actividades?
Claro que si, hay que tomarlo en cuenta, a la hora de planear, saber detectar cuales son las necesidades e intereses que presentan, y así poder desarrollar un aprendizaje significativo.
4) Tú tienes el diagnóstico grupal y sabes donde están y hacia donde pueden ir.
El diagnostico se realiza en los primeros días, para saber cual es el nivel de aprendizaje quepresentan estos niños en las áreas:
* cognitiva lingüística: conceptos, colores, números, etc.
* emocional: hábitos, comportamientos, interacción con el medio.
* psicomotora: destrezas, habilidades
* lenguaje: problemas de lenguaje, dificultad de pronunciación.

5) Animo de tus ganas de enseñar brotan las creativas y originales estrategias metodológicas?
Si, entre mas a uno leguste trabajar con niños, mas creativo va ser a la hora de enseñar.
Uno se siente muy bien al ver como ellos aprenden, a través de los juegos.

6) Metodología de trabajo empleada por la docente?
Cada persona tiene su metodología para trabajar en el preescolar, claro que debe seguir el curriculum, la planificación y la evaluación.... existen muchos tipos de metodologías para enseñar a losniños/as en esa etapa, sobre todo lo que hay que desarrollar en ellos el pensamiento convergente y divergente; así como el razonar a cerca de situaciones reales basados en las necesidades e intereses que requieran el grupo en general.
Todo en base a una orientación lúdica, estimulando el pensamiento lógico concreto, o sea, tipos de juego como anillos, laberintos, juegos de ensamble, de construcción,etc. Desde el área de la lengua, utiliza el enfoque significativo funcional... que el niño sepa para qué se debe leer y escribir y que tiene un objetivo, una función, en cuanto al resto, inculca hábitos e inicia en la noción de valores como el respeto, solidaridad, cooperación.
La metodología que yo empleo es. Juego trabajo: mediante el juego el niño aprende. Debe ser de tipo constructivista,que el niño desarrolle su propio aprendizaje.
7) Que promueven las metodologías?
El aprendizaje global, además es la mejor manera (agradable, entretenido y seguro) y que permite lograr los objetivos, además evita la improvisación.

8) Cuales actividades lúdicas realizas con los niños?
canciones, expresión corporal, ejercicios, dinámicas, actividades al aire libre.

9) Que haces al...
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