Lectoescritura

INTRODUCCIÓN

En este tema nos dice que el aprendizaje enseñanza inicia de la lecto-escritura; nos dice de cómo y para que el aprendizaje de la lecto-escritura.
También nos dice los métodos quedebemos utilizar métodos globales, sintéticos, fonéticos ya alfabéticos entre otros y de cómo y que significa.
El proceso del aprendizaje de la escritura nos dice que sabemos de escritura cuandoconocemos los signos y símbolos, viene también que para poder escribir necesitamos la coordinación de sensoria motora la viso motora y la táctil es de es lo que viene escrito en este tema.LECTOESCRITURA

Es muy importante describir la condición de la lectoescritura, ay que depende en el medio en quese desarrolla y es estimulo que recibe según sus componentes.
Como ya es entendido que la lectoescritura se da y bien, que depende del ambiente social en el que se desenvuelve cada persona porejemplo en un salón de clases con unos 40 niños es difícil controlar a uno que tenga es o 30 para los docentes frente que ver cómo les vas implementar la lectura, pero en sí que los que tienen 30 esmejor su educación que uno que tenga más, entes que nada tiene que ver la educación en casa, por lo menos decirle que se porten bien, que eso tiene que ver con la disciplina.
Antes como ahora hevisto con los temas desde el primer cuatrimestre siempre se ha utilizado el método tradicional, cosa que no sabrá, ahora ya no existen métodos para leer y escribir o a conocer y reconocer los nombres delas letras sus formas sus valores, mesclados uniéndolas silabas y sus modificaciones, esto se ve con forma a lectura; en este proceso de la lectura que al pasar de los tiempos se han desarrolladométodos y procedimientos para la enseñanza de la lectura, que la edad para aprender a leer es de 5 a 6 años aproximadamente. Ahora para aprender enseñar a leer existen métodos como los globales,...