Lectura: Investigación En La Acción

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Lectura: Investigación en la acción




En esta actividad, debes escribir un breve informe en el que identifiques los principales elementos metodológicos de la investigación en laacción presentes en el estudio: El cuento en el aprendizaje de la matemática: una propuesta abierta de investigación – acción. Puedes encontrar este estudio en la sección “+ Información” de estetema.




INFORME:
Los principales indicadores que apuntan a que se trata de una investigación-acción son los siguientes:
1. La intención de la investigación es la aplicabilidad de lasconclusiones a un escenario real contemplado como mejorable.
Este objetivo se deja claro desde las primeras líneas del artículo, cuando el autor indica que su intención es “la obtención de conclusionesválidas para la actividad escolar”.
2. Será realizada más o menos directamente por los profesionales implicados en la situación.
La investigación se presenta como una “experiencia educativaabierta a la investigación” de modo que los agentes que se van a involucrar serán los propios profesores con sus alumnos.
3. Puede ser individual o en equipo.
En este caso el artículo esde un único autor, pero mantiene el plural cuando se refiere a la forma en que han decidido operar, por lo que puede deducirse que trabaja en equipo.
4. Las pautas a seguir son como las de lainvestigación cualitativa y cuantitativa.
Presenta un problema (aprender matemáticas entendiéndolas de verdad, mediante las relaciones lógicas de un cuento) y plantea una hipótesis (que el cuentoserá útil para el objetivo), y confecciona una serie de preguntas que le ayudarán a extraer conclusiones.
5. Similitudes con la investigación cuantitativa.
Cuestiones como “¿Qué medios decontrol utilizaré para contrastar la fiabilidad pedagógica y la validez matemática de las respuestas dadas a estas preguntas?” dejan entrever que habrá un componente matemático en el análisis de los...