lecturas de comprension

Educación Primaria
Tercer Grado
Español
Ejercicios de Comprensión Lectora
SUGERENCIAS METODOLÓGICAS PARA SU APLICACIÓN.
ANTES
Asegurarse que todos los alumnos tengan los libros o textos.
Crear condiciones agradables para el momento del acto de leer: aula limpia, bancos alineados, ventilación e iluminación adecuada.
Establecer con los alumnos las reglas durante la actividad:Silencio, atención y concentración en la lectura.
Señalar el tiempo estimado para la actividad; de ser necesario anotar en el pizarrón tiempo de inicio y tiempo de finalizar.
DURANTE
Monitorear el desarrollo adecuado de la actividad.
DESPUÉS
Al recoger las hojas del ejercicio, verificar que los alumnos hayan escrito el nombre.
-10858521272500
INDICACIONES GENERALES:
Lectura de los textos ensilencio. (El tiempo a su consideración). El alumno puede y debe de releer los textos.
Entregar la hoja de la evaluación de comprensión lectora.
Nota: El alumno pude releer los textos tantas veces sea necesario.
DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DEL GRUPO:
Considerar la pertinencia de realizar la lectura en silencio de los textos, un día anterior. Simplemente un acercamiento a la lectura de losmismos, sin analizar, ni cuestionar.
SE ANEXAN LAS LECTURAS DE LA ANTOLOGÍA
ESCUELA PRIMARIA “__________________________________________”
EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA
CICLO ESCOLAR 2013-2014
CUARTO MOMENTO: JUNIO
Alumno(a)______________________________________________No.Lista._______3°”____”
INSTRUCCIONES: Lee con atención el siguiente texto y subraya la respuesta correcta :TEXTO: ¡Escontagioso! Fuente: ANTOLOGÍA Leamos mejor día a día.3°grado.Pág.132
-9906018288000
1.- la idea principal del texto es :a.- La descripción de los virus y gérmenes.
b.- Las enfermedades que pueden padecer los niños en el invierno.
c.- El virus de la gripa y el catarro se esparcen fácilmente.
d.- Tu mano está cubierta de gérmenes de la gripa.
2.- En el texto dice que hagasun experimento con diamantina, ¿cuál es la finalidad de que lo realices?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-9906016891000
3.- De acuerdo al texto, es la forma cómo se propagan los gérmenes:
a)Por la respiración c) Por contagio
b) Por los estornudos d) Por la inhalación
4.- ¿Cómo puedes evitar contagiarte del virus de la gripa o catarro?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
-514356350000
5.- ¿Porqué es importante evitar el contagio de los virus ?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Lugar y fecha :___________________________________________________________________
ESCUELA PRIMARIA “__________________________________________”
EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA
CICLO ESCOLAR 2013-2014
CUARTO MOMENTO: JUNIO
Alumno(a)____________________________________________________No. Lista 3°”____”
INSTRUCCIONES: Lee con atención el siguiente texto y subraya la respuestacorrecta :TEXTO: Montañas FUENTE: ANTOLOGÍA Leamos mejor día a día.3°grado.Pág.140
-8953511493500
1.- El texto se refiere a :a) Una historia que sucedió en la montaña.
b) La descripción de las montañas.
c) La ubicación de las enormes moles de roca y tierra.
d) Las vacas y borregos que habitan en las montañas.
2.- ¿En qué párrafo se menciona la riqueza mineral que se puede...