Lenguaje Total

lLenguaje
Acento ortográfico:
es un signo (´) que se coloca sobre las vocales (á, é, í, ó y ú).
Ortografía puntual:
es aquella que da sentido al pensamiento escrito o hablado, con la ayuda de signos ortográficos indispensables, cuyo uso y aplicación adecuados le dará a cada idea expresada, el sentido preciso o deseado.
El uso incorrecto de estos signos de puntuación, puede cambiarbruscamente el sentido y contenido de lo que se quiere transmitir o expresar, por ello es necesario comprender las reglas que rigen para cada signo, con el propósito de utilizarlas a medida que el pensamiento se desarrolla.
La ortografía puntual son las siguientes:
El punto.
Se pone punto cuando el período forma sentido completo, en términos de poderse pasar a otro nuevo sin quedar pendiente lacomprensión de aquel.
Punto y seguido.
Se usa el punto y seguido, cuando el texto continúa inmediatamente después del punto en el mismo renglón, o en el siguiente renglón sin blanco inicial.
Dos puntos:
Se usara dos puntos cuando:
- Se sienta una proposición general y en seguida se comprueba y explica con otras oraciones.
- A una o varias oraciones sigue otra que es consecuencia o resumen de lo queantecede, esta se ha de separar con dos puntos.
- En los decretos y sentencias, bandos y edictos se ponen dos puntos al final de cada motivo o fundamento de la resolución, aunque estos van en párrafos distintos y principian con letra mayúscula.
- Citando palabras textuales, se han de poner dos puntos antes del primer vocablo de la cita, el cual suele principiar con mayúscula.
- También se empleanlos dos puntos después de expresiones o vocativos con los que se suele dar principio a las cartas.
- Antes de hacer una enumeración.
Punto y aparte:
Se usa el punto y aparte cuando termina párrafo, y el texto continúa en otro renglón más entrado o más saliente que los demás de la plana.
Punto y final:
Punto final es el que acaba un escrito o una división importante del texto (parte,capítulo, etc.).
Punto y coma:
Se usa punto y coma cuando:
- Los miembros de un período constan de más de una oración, se separarán con punto y coma unos de otros.
-Se pondrá punto y coma antes de las conjunciones adversativas (mas, pero, aunque, etc).
- Siempre que a una oración sigue, precedida de conjunción, otra oración hay que poner al fin de la primera punto y coma.
Coma:
Se usa comacuando:
- El nombre en vocativo llevará una coma detrás de sí cuando estuviere al principio de lo que se diga.
- Siempre que en lo escrito se empleen dos o más partes de la oración consecutivas y de una misma clase, se separarán con una coma para que al leerlas haya de hacerse una leve pausa que separe su sentido.
- Una oración se interrumpe, ya sea para citar o indicar el sujeto o la obra , seencierran entre dos comas.
Signos de Interrogación y de Admiración:
Los signos de interrogación y admiración se usan cuando:
- Se ponen al principio y al final de la oración que deba llevarlos, ya sea que se formule una pregunta (signos de interrogación) o que expresen admiración o asombro (signos de admiración o exclamación).
- Si las oraciones con interrogación o admiración son varias, breves yseguidas, no hay necesidad de que , empiecen con mayúscula y todas llevan los signos iniciales y finales.
- El signo de principio de interrogación o admiración se ha de colocar donde empieza la pregunta o el sentido admirativo, aunque allí no comience la oración.

Ortografía literal:
. La ortografía literal es la que estudia el empleo correcto de las letras.
Las reglas de la ortografía literalrigen sobre las letras que se deben utilizar para escribir las palabras de nuestro idioma.

Cualidades de la redacción

1 Concreción En la redacción concretar es abreviar a lo más esencial
el asunto sobre el que se escribe. Esto significa evitar rodeos inútiles.

2 Claridad Nada de lo expresado debe motivar dudas ni equívocos.

3 Adecuación Es una virtud clave en todo acto de...