lenguaje

La educación en su definición es difícil, es un concepto que comprende muchos aspectos y viene desde tiempo histórico, trasmitiéndose de generación en generación, aumentado cada día sus propiosconocimientos, capacidades, habilidades, y demás.
Es una causa por la cual el ser humano, tiene el privilegio de aprender diversas actividades, por lo cual todos tenemos una identidad personal, con ellase aprende a socializar, saber como actuar en determinadas situaciones de la vida.
La Educación en si se inicia en la familia, inquieta tanto a los aspectos físicos como a los emocionales y morales,y se alarga en el desarrollado de toda la existencia humana, todo esto fundado en las normas y costumbres que preside la sociedad, es por ello que para mantenernos dentro de ella, ser capaces desaber actuar y comportarse. Como lo menciona Larroyo (1974):
Es un proceso por obra del cual las nuevas generaciones se apropian los bienes culturales de una comunidad; un hecho gracias al cual niños yjóvenes entran en posesión de conocimientos científicos y formas de lenguaje, costumbres morales y experiencias estéticas, destrezas técnicas y normas de vida.
La educación tiene unascaracterísticas:
a) Es una realidad donde el individuo agita el conocimiento, en el cual se hace una pregunta ¿para qué aprendo física?, impactando la realidad de lo que el hombre despierta hacia una curiosidad,moviéndolo para echar a descubrir el por qué de las cosas.
b) Una necesidad del ser humano para su evolución como tal, para satisfacer sus propias necesidades y a su vez cumplir con ciertosrequisitos que la sociedad te pide para ser integrado a su élite.
c) Un desarrollo de sus capacidades, habilidades y destrezas con que cada individuo cuenta.
d) Una aspiración ya que todo individuo quiereun futuro económico bueno, pero sobre todo un humano pensante, reflexivo, competente para cualquier ámbito de la vida.
e) Una función cultural y social para no ser relegado al momento de formar...