Lenguaje
Páginas: 15 (3522 palabras)
Publicado: 19 de septiembre de 2011
LENGUAJE
El lenguaje son las palabras habladas, escritas o gesticuladas y las formas en que las combinamos para pensar y comunicarnos.
Por lenguaje se entiende generalmente un sistema de códigos con ayuda de los cuales se designan los objetos del mundo exterior, sus acciones, cualidades y relaciones entre los mismos.
Es una característica que nos diferencia de los otros animales, nospermite comunicar ideas complejas a otras personas y transmitir el conocimiento acumulado de la civilización a través de las generaciones.
Es un sistema muy complejo y es parte esencial que se adquiere en los primeros 4 o 5 años de vida. Puede ser considerado un sistema de señales muy avanzado que le permite al hombre la representación de la realidad y la generalización de una formaextraordinaria.
Es el producto de un aprendizaje y es el vehículo más importante para la adquisición de nuevos aprendizajes.
Las conductas (percepción, motricidad, memoria, etc.) no son independientes del lenguaje, si no que éste presta asistencia a aquellas conductas ayudando en la organización, estabilización y afinación en la información.
Aportaciones de Alexander R. Luria al lenguaje:
o Elcerebro funciona como instrumento para las actividades con propósitos y metas conscientes.
o La conciencia y las actividades cerebrales son moldeadas por la cultura y por el lenguaje.
o Ésta se forma durante el desarrollo de cada individuo en relación a su contexto social.
Según Alexander R. Luria, el lenguaje es un instrumento de comunicación, en un transmisor de experiencias propias yajenas, por lo que el ser humano adquiere una nueva dimensión de su conciencia, que le permite formar imágenes subjetivas del mundo objetivo. También dice que desarrolla la capacidad de abstracción y por consiguiente del pensamiento.
El lenguaje es producto de la experiencia social-cultural del ser humano y es el elemento fundamental constitutivo de la conciencia.
“El lenguaje no solo sirve paracomunicar ideas sino también para producirlas”
LA ESTRUCTURA DEL LENGUAJE
Los 6,000 lenguajes humanos son intrincadamente complejos. Así como la vida misma se construyó a partir del alfabeto simple del código genético, el lenguaje es la complejidad construida a partir de la simplicidad, ahora veremos cómo está estructurado el lenguaje, desde lo más simple hasta lo más complejo.
En primerlugar hay un conjunto de sonidos básicos, que los lingüistas denominan fonemas. Al decir pan pronunciamos los fonemas p, a y n. Cada lenguaje tiene un número determinado de fonemas. El español tiene 29 pero otros pueden llegar a tener la mitad o más del doble. Los cambios en el fonema producen cambios en el significado. Sin embargo, por lo general los fonemas de las consonantes transmiten másinformación que los fonemas de las vocales. Ceme prebe este pequeñe demestrecén.
En segundo bloque de elementos es el morfema, la unidad más pequeña de lenguaje con significado. En español, algunos morfemas son a la vez fonemas (y). Pero la mayoría son combinaciones de dos o más fonemas. Los morfemas incluyen los prefijos y los sufijos, como pre, en prever o –se, en morirse. La palabra indeseablestiene cuatro morfemas –in-desea-ble-s, cada uno de los cuales agrega algo al significado global de la palabra.
Por último nuestro lenguaje tiene una gramática, es decir un sistema de reglas que nos permite comunicarnos con los demás. La semántica es el conjunto de reglas que utilizamos para extraer el significado de los morfemas, las palabras y también las frases. Una regla semántica nos diceque al agregar –aba a sal (tar) se expresa una acción pasada. La sintaxis se relaciona con las normas que empleamos para ordenar las palabras en las frases. Una regla de sintaxis castellana nos dice que por lo habitual el sustantivo precede al adjetivo (casa blanca).
Hay que destacar que el lenguaje se vuelve más complejo a medida que uno se mueve del fonema al morfema y de la palabra a la...
El lenguaje son las palabras habladas, escritas o gesticuladas y las formas en que las combinamos para pensar y comunicarnos.
Por lenguaje se entiende generalmente un sistema de códigos con ayuda de los cuales se designan los objetos del mundo exterior, sus acciones, cualidades y relaciones entre los mismos.
Es una característica que nos diferencia de los otros animales, nospermite comunicar ideas complejas a otras personas y transmitir el conocimiento acumulado de la civilización a través de las generaciones.
Es un sistema muy complejo y es parte esencial que se adquiere en los primeros 4 o 5 años de vida. Puede ser considerado un sistema de señales muy avanzado que le permite al hombre la representación de la realidad y la generalización de una formaextraordinaria.
Es el producto de un aprendizaje y es el vehículo más importante para la adquisición de nuevos aprendizajes.
Las conductas (percepción, motricidad, memoria, etc.) no son independientes del lenguaje, si no que éste presta asistencia a aquellas conductas ayudando en la organización, estabilización y afinación en la información.
Aportaciones de Alexander R. Luria al lenguaje:
o Elcerebro funciona como instrumento para las actividades con propósitos y metas conscientes.
o La conciencia y las actividades cerebrales son moldeadas por la cultura y por el lenguaje.
o Ésta se forma durante el desarrollo de cada individuo en relación a su contexto social.
Según Alexander R. Luria, el lenguaje es un instrumento de comunicación, en un transmisor de experiencias propias yajenas, por lo que el ser humano adquiere una nueva dimensión de su conciencia, que le permite formar imágenes subjetivas del mundo objetivo. También dice que desarrolla la capacidad de abstracción y por consiguiente del pensamiento.
El lenguaje es producto de la experiencia social-cultural del ser humano y es el elemento fundamental constitutivo de la conciencia.
“El lenguaje no solo sirve paracomunicar ideas sino también para producirlas”
LA ESTRUCTURA DEL LENGUAJE
Los 6,000 lenguajes humanos son intrincadamente complejos. Así como la vida misma se construyó a partir del alfabeto simple del código genético, el lenguaje es la complejidad construida a partir de la simplicidad, ahora veremos cómo está estructurado el lenguaje, desde lo más simple hasta lo más complejo.
En primerlugar hay un conjunto de sonidos básicos, que los lingüistas denominan fonemas. Al decir pan pronunciamos los fonemas p, a y n. Cada lenguaje tiene un número determinado de fonemas. El español tiene 29 pero otros pueden llegar a tener la mitad o más del doble. Los cambios en el fonema producen cambios en el significado. Sin embargo, por lo general los fonemas de las consonantes transmiten másinformación que los fonemas de las vocales. Ceme prebe este pequeñe demestrecén.
En segundo bloque de elementos es el morfema, la unidad más pequeña de lenguaje con significado. En español, algunos morfemas son a la vez fonemas (y). Pero la mayoría son combinaciones de dos o más fonemas. Los morfemas incluyen los prefijos y los sufijos, como pre, en prever o –se, en morirse. La palabra indeseablestiene cuatro morfemas –in-desea-ble-s, cada uno de los cuales agrega algo al significado global de la palabra.
Por último nuestro lenguaje tiene una gramática, es decir un sistema de reglas que nos permite comunicarnos con los demás. La semántica es el conjunto de reglas que utilizamos para extraer el significado de los morfemas, las palabras y también las frases. Una regla semántica nos diceque al agregar –aba a sal (tar) se expresa una acción pasada. La sintaxis se relaciona con las normas que empleamos para ordenar las palabras en las frases. Una regla de sintaxis castellana nos dice que por lo habitual el sustantivo precede al adjetivo (casa blanca).
Hay que destacar que el lenguaje se vuelve más complejo a medida que uno se mueve del fonema al morfema y de la palabra a la...
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