lenguaje

Lenguaje
1: Capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos y sentimientos por medio de un sistema de signos orales y escritos: la adquisición del lenguaje; el cerebro es responsable del aprendizaje, de la memoria, del pensamiento y del lenguaje.
2:Sistema de signos utilizado por el ser humano para el desarrollo de esta capacidad, o por los animales para desarrollar su propiacapacidad de comunicación las personas sordas utilizan el lenguaje de los sordomudos o lenguaje de las manos para expresar sus ideas y sus sentimientos; antes de la invención de la radio hubo que emplear otros sistemas de comunicación, predominantemente visuales como son las señales luminosas y el lenguaje de las banderas; es muy interesante estudiar el lenguaje de las abejas y de los delfines.
3:Facultad de expresión o proceso de reacción típico en el hombre y en ciertos animales, el cual al pasar a ser intencionado en los seres humanos, constituye el elemento base de todos los sistemas de comunicación del pensamiento. En el sentido saussureano, es la expresión de la estructura común a todo idioma. Es decir, la capacidad humana del lenguaje, a diferencia de la lengua (fenómeno de unacomunidad humana) y el habla (fenómeno individual). Las cualidades más genuinas y universales del lenguaje humano son la creatividad y la doble articulación.
-Diccionario Enciclopédico Vox 1. © 2009 Larousse Editorial, S.L.
-Leonardo Gómez Torrego / Ed. Arco Libros / ISBN: 84 7635 057 0 824 p
-gramática didáctica del español / Editorial SM 
Lengua
1: Órgano muscular blando, carnoso y movible que seencuentra en el interior de la boca de los animales vertebrados; interviene en la masticación y la deglución de los alimentos y en la articulación de sonidos: una niña me sacó la lengua; la posición de la lengua en la boca hace pronunciar unos sonidos u otros; el perro venía corriendo con la lengua fuera.
2: Sistema de signos orales y escritos que utiliza una comunidad de hablantes paracomunicarse: algunas lenguas africanas no tienen un código escrito; la lengua es el instrumento de comunicación de una colectividad más o menos amplia que ha desarrollado una cultura propia y una literatura que funciona como modelo lingüístico


3: Un sistema de signos que los hablantes aprenden y retienen en su memoria. Es un código, un código que conoce cada hablante, y que utiliza cada vez que lonecesita (que suele ser muy a menudo). Este código es muy importante para el normal desarrollo de la comunicación entre las personas
-Ed. Playor / ISBN:84-359 0124 6 / Ed. Playor 173 págs. 
-ORTOGRAFÍA Y CREACIÓN / María Luz de las Heras y otros / Editorial Playor / 312 págs. / Normas de ortografía
-MANUAL GENERAL DE ESTILO / Firmas Press / Para la redacción y corrección de todo tipo de textosHabla
1: Es la plasmación de lo anterior, la recreación de ese modelo que conoce toda la comunidad lingüística. Es un acto singular, por el cual una persona, de forma individual y voluntaria, cifra un mensaje concreto, eligiendo para ello el código, los signos y las reglas que necesita. Dicho de otra manera, es el acto por el cual el hablante, ya sea a través de la fonación (emisión de sonidos) o dela escritura, utiliza la lengua para establecer un acto de comunicación.
2:Expresarse o comunicarse una persona mediante palabras.
3:Darse a entender por medio de palabras. Articular palabras.
-Puntuación para escritores 348 págs.
- / Pelayo Fernández / ISBN: 84 7317 045 8 Ed. José Porrúa 160 p.
-DICCIONARIO NORMATIVO Y GUÍA PRÁCTICA / Francisco Marsá Ed. Ariel ISBN
Norma
1: Regla oconjunto de reglas que hay que seguir para llevar a cabo una acción, porque está establecido o ha sido ordenado de ese modo.
2: Instrumento en forma de escuadra para ajustar maderas, piedras y otras cosas.
3: Regla que se debe seguir o a que se debe ajustar la conducta. Procedimiento a que se ajusta un trabajo, industria, etc., y patrón o modelo a que se aspira.
-DICCIONARIO GRAMATICAL Y DE DUDAS...