lenguaje





NOMBRE ALUMNA: ………………………………………………………………………………………..…………
Aprendizaje Esperado: Identificar si alumnas del módulo Iniciación y Matemáticasinfantil, conocen, comprenden conceptos y significados de la primera unidad
PUNTAJE TOTAL: 39 PUNTOS AL 60% DE EXIGENCIA 24 PUNTOS: 4.1 APROBACIÓN.
ITEM: Encierre la alternativacorrecta (9 puntos)
1.- En relación al aprendizaje de la lectura y escritura y lo conversado en clases:
a) El período más importante para el desarrollo de la lectura y escritura son los primeros años dela infancia (0-8 años)
b) El lenguaje lo aprenden imitando y ejercitando sonidos distintos
c) Ellos comienzan a leer palabras y a asociar letras con sonidos en base a sus experiencias y mediante lainteracción con adultos.
d) Todas las anteriores
2.- La lectura y escritura:
a) Es un proceso continuo que va evolucionando a medida que el niño va adquiriendo esquemas, a través de experiencias ovivencias con significado para él.
b) Es un proceso continuo que solo se da antes de los 2 años de edad
c) No es un proceso, es solo una etapa del desarrollo del niño
d) Es un proceso que solo seda hasta los 2 años de edad
3.- Para desarrollar la habilidad de lectoescritura es necesario:
a) Ser un buen modelo educativo para ser imitado
b) Entregar experiencias de habla y escritura de formacontinua
c) Proveer al niño(a) de momentos de conversación y lectura guiada
d) Todas las anteriores
4.- En relación a la evolución del desarrollo del lenguaje:
a) El niño comienza su desarrollode lenguaje cuando nace
b) El niño(a) comienza su desarrollo del lenguaje antes de nacer y se puede entregar estimulación intrauterina
c) El lenguaje como tal es cuando el niño(a) ya habla
d) Soloa y c
5.- El aparato fonador es:
a) El sistema con el que hablamos
b) El sistema con el que escuchamos
c) El sistema con el que observamos
d) Ninguna de las anteriores
6.- Lenguaje como...