Lenguaje

PLAN ANUAL

Curso: Primer año medio
Subsector: Lengua Castellana y Comunicación


|Unidad Nº 1: Hablando se entiende la gente |
|Objetivos de la Unidad |
|Comprender los procesos de comunicacióncentrados principalmente en el intercambio de información y en la interacción entre |
|pares. |
|Comprender y valorar discursos y textos de carácter informativo de uso frecuente. |
|Reconocer, en las situaciones comunicativas y enlos mensajes, los factores y elementos verbales que influyen en la eficacia de |
|la comunicación, y utilizarlos adecuadamente. |
|Incrementar el dominio léxico y afianzar el uso adecuado de estructuras gramaticales y de elementos ortográficos. |
|Contenidos de la Unidad|
|CONTEXTO SOCIOCULTURAL DE LA COMUNICACIÓN |
|Factores de la comunicación. |
|Funciones del lenguaje.|
|Distinción de los niveles de habla y caracterización de las formas léxicas, gramaticales y textuales en los diferentes niveles |
|de habla. |
|Valoración de las normas sociales y del uso formal de lalengua. |
|Experiencia de situaciones formales en el contexto sociocultural. |
|Relación entre niveles de habla y grupos sociales. |
|Distinción entre relaciones simétricas y asimétricas.|
|Evaluación del uso personal del habla en diversos contextos socioculturales. |
|Reconocimiento de la capacidad del lenguaje de realizar acciones, y no sólo de mencionarlas; los actos de habla. |
|Identificación del uso de expresiones capaces de constituir actos dehabla. |
|Identificación y uso apropiado de las condiciones linguísticas y extralinguísticas requeridas para la eficacia de los actos de |
|habla. |
|Comprensión y utilización adecuada del lenguaje como acción.|
|Producción y lectura expresiva de diálogos. |
|LA CONVERSACION Y LA DISCUSION |
|Observación de la conversación y la discusión en la experiencia habitual|
|Caracterización de los roles de los participantes. |
|Aplicación de estrategias para la participación activa, como emisores y oyentes, en un marco de respeto y cordialidad. |
|Utilización de conversaciones y discusiones en procesos de búsqueda, tratamiento...