Lenguaje
Páginas: 2 (470 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2012
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El discurso en personas que presentan síndrome de Asperger puede ser inusualmente rápido, entrecortado o fuerte, siendo en ocasiones incoherente.
El estiloconversacional incluye monólogos que pueden llegar a aburrir al oyente ya que solo son de interés del expositor.
Presentan errores en el contexto de los comentarios y no comprende el lenguaje figurado.Se les dificulta entender los chiste, las bromas y la ironía
“SOY DISTINTO PERO IGUAL A TI”
EL DISCURSO EN PERSONAS CON SÍNDROME DE ASPERGER
INTEGRANTES
LENGUAJEEN PERSONAS CON SINDROME DE ASPERGER
FRANCIS BERRIOS
NATALY CASTRO
JENNY GAETE
TAMARA GONZALEZ
EVELYN ENRIQUEZ
¿Qué es el síndrome de Asperger?
El síndrome de Aspergeres uno de los trastornos generalizados del desarrollo (TGD). Aunque los síntomas se presentan a una edad temprana, el síndrome de Asperger se suele diagnosticar cuando el niño está en edad escolar.No así como ocurre con otros trastornos del desarrollo, los científicos no saben exactamente qué causa el síndrome de Asperger, pero se conoce que el cerebro de alguien con esta afección funcionade forma diferente al de una persona que no la tiene.
¿Cómo es el lenguaje en las personas con síndrome de Asperger?
CONTENIDO
El vocabulario extenso en relación a su edad además deser sofisticado
FORMA
Su habla es excesivamente ponposa o formal, su discurso es idiosincrático. Además presenta alteraciones en el volumen, tono, entonación, prosodia, ritmo del habla y enocasiones ecolalias inmediata o suspendida.
USO
En cuanto al uso del lenguaje las personas con síndrome de Asperger presenta verbosidad (decir cosas sin sentido), transiciones abruptas de un tema aotro, interpretaciones literales por lo que no comprender palabras en doble sentido, falta de comprensión de matices, uso de metáforas que solo tienen significado para ellos mismos y en ocasiones...
El discurso en personas que presentan síndrome de Asperger puede ser inusualmente rápido, entrecortado o fuerte, siendo en ocasiones incoherente.
El estiloconversacional incluye monólogos que pueden llegar a aburrir al oyente ya que solo son de interés del expositor.
Presentan errores en el contexto de los comentarios y no comprende el lenguaje figurado.Se les dificulta entender los chiste, las bromas y la ironía
“SOY DISTINTO PERO IGUAL A TI”
EL DISCURSO EN PERSONAS CON SÍNDROME DE ASPERGER
INTEGRANTES
LENGUAJEEN PERSONAS CON SINDROME DE ASPERGER
FRANCIS BERRIOS
NATALY CASTRO
JENNY GAETE
TAMARA GONZALEZ
EVELYN ENRIQUEZ
¿Qué es el síndrome de Asperger?
El síndrome de Aspergeres uno de los trastornos generalizados del desarrollo (TGD). Aunque los síntomas se presentan a una edad temprana, el síndrome de Asperger se suele diagnosticar cuando el niño está en edad escolar.No así como ocurre con otros trastornos del desarrollo, los científicos no saben exactamente qué causa el síndrome de Asperger, pero se conoce que el cerebro de alguien con esta afección funcionade forma diferente al de una persona que no la tiene.
¿Cómo es el lenguaje en las personas con síndrome de Asperger?
CONTENIDO
El vocabulario extenso en relación a su edad además deser sofisticado
FORMA
Su habla es excesivamente ponposa o formal, su discurso es idiosincrático. Además presenta alteraciones en el volumen, tono, entonación, prosodia, ritmo del habla y enocasiones ecolalias inmediata o suspendida.
USO
En cuanto al uso del lenguaje las personas con síndrome de Asperger presenta verbosidad (decir cosas sin sentido), transiciones abruptas de un tema aotro, interpretaciones literales por lo que no comprender palabras en doble sentido, falta de comprensión de matices, uso de metáforas que solo tienen significado para ellos mismos y en ocasiones...
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