Lenguaje

Lenguaje
Lenguaje se define como la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con la sociedad, ya sea por signos orales escritos, gestuales o una determinada lengua. La mayoría de las personas “normales” nos comunicamos con la sociedad de la manera más habitual que es la de una lengua, esta varía dependiendo el lugar en donde residimos cada uno de nosotros de ahí se desarrollan variosidiomas que se van modificando conforme va cambiando nuestra vida, incluso aun teniendo en un país una misma lengua existen variaciones en cuanto al acento vemos por ejemplo las personas del norte hablan muy diferente que las personas del centro del país en nuestro caso Veracruz tiene su propio acento incluso Xalapa también, pero hay algo que la mayoría de nosotros tenemos en común, lo utilizamos parasocializar con las demás personas. Pero, ¿qué pasa cuando una persona nace con una discapacidad? O no yéndonos en casos muy extremos ¿Qué pasa cuando una persona tiene algún trastorno en su lenguaje? El concepto de trastorno del lenguaje oral es muy amplio e impreciso. Ha sido representado de muy diversas maneras: dificultad, desorden, alteración o perturbación lingüística. Pero claro queexisten diferentes maneras de comunicarse por ejemplo las personas que son sordomudas, debido a la frecuencia de esta deficiencia se creó una serie de signos manuales para poderse comunicar.
Las alteraciones del lenguaje afectarán a la formación de conceptos, pensamiento, aprendizaje formal, la interacción social y por consiguiente, la autoestima y el auto concepto.
Aunque existen algunostrastornos diferentes que pueden afectar el lenguaje de una persona, desde una persona que tiene algún problema auditivo no grave tiene alteración en su lenguaje porque es ahí donde empieza a alzar la voz, hasta personas con problemas mayores como lo es un PCI (Parálisis Cerebral Infantil) donde se tiene que dar mucha estimulación por ejemplo masajes oro faciales para estimular los músculos de la cara.Otro de los trastornos de lenguaje que se puede dar podría ser el empobrecimiento del lenguaje que se cree que no es precisamente un trastorno, sin embargo puede ser un problema para hacerse entender entre otras personas. Alguna de las causas de estos padecimientos podrían ser un nivel educativo bajo, o poca estimulación en su niñez, cuando nos encontramos con niños de alrededor de 7 años donde yatendrían que tener un buen desarrollo en su lenguaje y en su vocabulario solo encontramos un: “mamá agua” “mamá suéter frio” y no bien estructurado a comparación de un niño de su edad con buen desarrollo nos damos cuenta de la poca estimulación que tubo o muchas veces con una familia hasta cierto grado “solapadora” de las conductas del niño.
En los trastornos de la intensidad del lenguaje sepuede dar desde pacientes psicóticos o en fases de manía o por el consumo de sustancias estimulantes puede provocar que las personas eleven la voz o como antes lo mencionaba pacientes que tienen deprivación sensorial esto es cuando no puede escuchar bien y tiene a elevar el tono de la voz.
Existe también un trastornos en el ritmo de la voz como por ejemplo la taquilalia, esta afecta directamente a lavelocidad del habla y a su vez pueden llegar a omitir letras y silabas al hablar.
Y la bradilalia que es exactamente lo contrario que la anterior, se presenta con una velocidad excesivamente lenta, en este tipo de trastornos lo que yo recomendaría seria utilizar con el infante mucha lectura ya que al leer por ejemplo un cuento podemos ayudar mucho con el ritmo de la voz para que él se dé cuentacuando hay que elevarla de una manera exclamativa o bajarla a diferentes ritmos, con comas, puntos y seguido, puntos y aparte etc.

Trastornos del tono o timbre de la voz en su emisión provocado por su funcionamiento prolongado que fatiga los músculos de la laringe, y esto es muy común verlo cuando por ejemplo vamos a cierto lugar, ya sea concierto o algún otro donde la pasamos gritando, al...