Lenguaje

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA – CALI
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES

1.- DESCRIPCIÓN
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Filosofía del Lenguaje
CÓDIGO: 300FRG008 INTENSIDAD HORARIA: Cuatro (4) horas.
PERIODO: 2007 -02
PROFESOR(A):Jaime O. Alfaro Iglesias
E- MAIL: alfaroiglesias@gmail.com

2.- PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignatura Filosofía del Lenguaje tiene como propósito central adelantar una indagación sobre los fundamentos, concepciones, planteamientos y principales problemas del lenguaje según la tradición filosófica occidental. El curso pretendepropiciar un acercamiento a los diversos enfoques filosóficos que tienen como objeto de estudio el significado, la referencia, la verdad, la relación entre el conocimiento y el lenguaje, así como otros problemas seminales del giro lingüístico de la filosofía hacia el siglo XX.
Con el fin de contextualizar la discusión sobre el lenguaje y mostrar la permanencia y evolución de ciertos conceptos yreflexiones en este campo, se estudiarán y discutirán algunos de los planteamientos más relevantes en los autores que han escrito la historia de esta disciplina filosófica. Debido a la amplitud de la materia, se trabajaran de forma concreta tres enfoques: la semántica, la pragmática y la semiótica.

3.- JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
El curso de Filosofía del Lenguaje tiene como propósito centralel contribuir a una fundamentación teórico conceptual, desde el paradigma filosófico, de un “fenómeno” relegado al olvido por la cotidianidad: el lenguaje. Esta fundamentación teórico conceptual adquiere sentido en dos momentos: 1. la comprensión de los problemas, y 2. el análisis crítico de las diversas propuestas en torno a éstos.
El curso es una invitación a pensar sobre la articulación depensamiento y mundo que acontece en el lenguaje y aspira a aunar en un mismo campo de actividad intelectual el rigor lógico y la relevancia humana, que durante décadas constituyeron los rasgos distintivos de los diversos modos de concebir la filosofía.

4.- OBJETIVO GENERAL

Introducir a los y las estudiantes en los problemas y enfoques de la Filosofía del Lenguaje y estimular la reflexióncrítica sobre sus aportes.

5.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Al finalizar la primera unidad el estudiante debe poder: a) identificar los puntos de acuerdo de la filosofía como disciplina en tanto estudio del lenguaje, b) comprender por qué el lenguaje es un objeto de estudio de la filosofía y c) reconocer las diversas concepciones del lenguaje según la tradición filosófica occidental.

2. Al terminarla segunda unidad el estudiante debe poder: a) comprender la oposición entre las hipótesis naturalista y convencionalista, b) reconocer y definir las características del enfoque semántico, c) reconocer y definir las características del enfoque pragmático y d) Reconocer y comprender el sentido del giro lingüístico de la filosofía hacia el siglo XX.

3. Al final de la tercera unidad el estudiantedebe estar en condiciones de: a) Reflexionar sobre los problemas fundamentales del lenguaje a propósito de los aportes de autores seminales de la filosofía del lenguaje tales como: Bertrand Russell, John L. Austin, John Searle y Ludwig Wittgenstein. b) establecer relaciones entre el enfoque semántico y pragmático y c) considerar la propuesta del enfoque semiótico respecto al lenguaje en relaciónal enfoque semántico y pragmático.

4. Una vez terminado el curso, el estudiante podrá adelantar una interpretación crítica sobre diversos problemas fundamentales del lenguaje y reconocer cómo éstos son de crucial relevancia para sus competencias académicas y humanas.


5.- CONTENIDO (MATRIZ)

UNIDAD UNO: El Lenguaje como objeto de estudio de la filosofía.
OBJETIVO DE FORMACIÓN: Al...