lepina

La ley de protección integral de la niñez y adolescencia mejor conocida como LEPINA fue creada con el objetivo de reorientar los derechos de la niñez y adolescencia para un mejor desarrollo humano ya que en los deberes del estado se establecen todas las prioridades para que un ciudadano tenga en todos los ámbitos del desarrollo, un desarrollo pleno.
El papel del psicólogo en la sociedad esgarantizar y reestructurar fenómenos psicológicos anormales que se presenta en la sociedad salvadoreña, y además la búsqueda de resolución de los problemas que surgen de los fenómenos psíquicos. Las bases fundamentales de la LEPINA deberían estar sentadas en el área de la psicología y sus distintas teoría del desarrollo humano ya que estas teorías garantizan el buen desarrollo no solo psicológicosino también biológico que con lleva a un desempeño pleno del ciudadano en la sociedad.
La desintegración familiar en El Salvador es provocado algunas veces por maltrato físico y también psicológico entre los miembros de la familia es ahí la LEPINA entra en juego si es que hay menores de edad relacionados con los problemas familiares y donde el psicólogo trata de resolver los conflictos en laformación de la personalidad de los niños y la reestructuración de conductas no adecuadas para la educación de la niñez y la adolescencia. Por lo consiguiente la LEPINA es creada para el cumplimiento de los derechos y deberes de los niños para un buen desarrollo humano.
Por lo que es importante que tanto la comunidad, los profesores y los psicólogos puedan reconocer los derechos y deberes de losniños y adolescentes en el desarrollo de su personalidad en el contexto social en la formación como persona única.
Cabe destacar que la LEPINA ha sido establecida para que los niños y adolescentes gocen de una plena salud mental y puedan ser persona con una psiquis sana, en donde su personalidad se forme plenamente sin ningún trastorno o conducta no deseada que afecte al desarrollo de su propiaidentidad y de los demás

Conforme a la Convención sobre los Derechos del Niño, ratificada por la República de El Salvador el 27 de abril de 1990, los Estados partes respetarán los derechos enunciados en ella, y asegurarán su aplicación a cada niño sujeto a su jurisdicción sin distinción alguna, independientemente de la raza, el color, el sexo, el idioma, la religión, la opinión política o deotra índole, el origen nacional, étnico o social, la posición económica, los impedimentos físicos, el nacimiento o cualquier otra condición del niño, de sus padres o de sus representantes legales; comprometiéndose a asegurar al niño la protección y el cuidado que sean necesarios para su bienestar, teniendo en cuenta los derechos y deberes de sus padres, tutores u otras personas responsables de élante la Ley, tomando para ese fin, todas las medidas legislativas y administrativas adecuadas.
El fenómeno del castigo corporal en los niños y niñas y adolescentes ocurre desde los inicios de la humanidad misma, es por eso que se le cataloga como un fenómeno antiguo y no es una mera coincidencia que este tipo de problemas cobren vigencia dentro de la sociedad actual, puesto que a lo largo de muchosaños y quizá alrededor del mundo en el seno familiar utilizan este método como una forma de educación y crianza para los hijos.
Dentro de la sociedad esta práctica de violencia hacia los niños es común y socialmente aceptada, y poco se le ha puesto interés para verlo como un problema, éste ha sido clasificado y considerado como normal, y no existe un método para contrarrestar este tipo desituaciones en que se han utilizado dentro de la realidad salvadoreña, debido a que muchas familias optan por esta manera de corrección para sus hijos.
Pero este tipo de corrección no es local de el Salvador “El castigo corporal es una costumbre muy difundida en el continente americano. Según el informe que fue presentado por la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH)”,
Respecto del...