LESIÓN MEDULAR

Guía sobre lesión medular
 
¿Qué es la médula espinal?
¿Qué es la lesión medular?
¿Qué es el nivel de lesión y cómo puedo saber el nivel de lesión de mi hijo?
¿El nivel de la lesión medular puede cambiar con el tiempo?
¿Qué puede provocar una lesión medular y qué efectos tiene en el niño?
¿Qué pueden llegar a tener los niños con lesión medular?
Estos son algunos de los problemas que sepodrían presentar
¿Cómo ayuda la rehabilitación?
Complicaciones y lesión medular
Vida diaria y lesión medular
¿Qué es la médula espinal?  
La médula espinal es la continuidad del cerebro, es blanda y gelatinosa, y está protegida por la columna vertebral. Es a través de ella que pasan los mensajes del cerebro a los nervios de todo el cuerpo para realizar los movimientos y las sensaciones comofrío, calor, dolor, etc.
Ir al inicio
¿Qué es la lesión medular? 
Es un daño permanente, parcial o completo de la médula espinal, a nivel de la columna, que ocasiona la imposibilidad de mover los músculos (brazos, tórax, abdomen, piernas), impide la capacidad para sentir dolor, calor o frío, y puede producir una incapacidad para controlar la orina y las evacuaciones. Esta lesión puededesarrollarse desde que el bebé se está formando en el vientre materno, congénitas como el mielomeningocele, por tumores, infecciones o accidentes que lesionan la médula espinal (automovilísticos, caídas, complicaciones quirúrgicas ,etc.).
La columna vertebral tiene 33 huesos llamados vértebras. En el cuello tiene 8 vértebras, 12 torácicas que están en la parte superior de la espalda, 5 lumbares en laparte baja de la espalda, 5 sacras y el cóccix en la parte más baja de la espalda, a la altura de la cadera.
Entre cada vértebra se encuentran discos de cartílago (material más blando que el hueso) “que funcionan como amortiguadores” y en el espacio estrecho que hay entre estos discos se encuentran los conductos por donde salen los nervios espinales provenientes de la médula espinal.
Los nerviosespinales que salen de la médula después se convierten en nervios periféricos para llevar las señales o impulsos nerviosos al cuerpo para que funcionen los órganos (vejiga e intestino) y los músculos (de brazos, tórax, abdomen y piernas), también recoge y lleva las señales de esos órganos (sensaciones del tacto, dolor, calor, frío) y de los músculos al cerebro.
Los nervios cervicales (C1 a C8)controlan las señales que van a la parte posterior de la cabeza, al cuello, los hombros, brazos, manos y al diafragma.
Los nervios dorsales (T1 a T12) controlan las señales que van a los músculos torácicos, a ciertos músculos de la espalda y a partes del abdomen.
Los nervios lumbares (L1 a L5) controlan las señales que van a partes inferiores del abdomen y la espalda, a las nalgas, a algunas partesde los órganos genitales externos y las piernas.
Los nervios sacros (S1 a S5) controlan las señales que van a la parte posterior de las piernas, a los pies, a la mayoría de los órganos genitales externos y al área alrededor del ano.
El único nervio coccígeo de la médula espinal transmite la información sensitiva proveniente de la piel de la región inferior de la espalda.
Ir al inicio
¿Qué es elnivel de lesión y cómo puedo saber el nivel de lesión de mi hijo? 
El punto de la médula espinal a partir del cual se interrumpen las funciones se conoce como “el nivel de la lesión medular”. Regularmente es un poco más abajo del sitio donde ocurre el daño o “sitio de la lesión”.
La lesión medular puede ser completa (esto es que todas las funciones por debajo de la lesión son interrumpidas) oincompleta (que sólo se daña parte de la médula y de acuerdo al porcentaje de daño serán las funciones que se interrumpen).
Es necesario que el paciente sea examinado por especialistas para determinar exactamente el nivel de lesión.
Entre más arriba ocurra la lesión, mayor será la parálisis.
La parálisis parcial o total de las piernas no indica necesariamente que la persona no pueda caminar....