Ley de mendel

Genética aplicada a la Biotecnología: Leyes de Mendel (2)

La herencia de los caracteres de padres a hijos es una evidencia que siempre llamó la atención de los investigadores, naturalistas y curiosos. Por ejemplo, era interesante notar que los hijos eran parecidos, pero no idénticos a sus padres. Pero no eran una mezcla exacta de ellos, sino que a veces eran más parecidos a un progenitor queal otro. Y que los hermanos de los mismos padres eran parecidos entre sí, aunque no idénticos. ¿Cómo se heredan los caracteres? Los trabajos de Mendel buscaron responder a esta pregunta y, aunque el propio Mendel no llegó a saberlo, sus trabajos sentaron las bases de la genética moderna en la que se basan muchas otras disciplinas, entre ellas la biotecnología moderna.
Los trabajos de Mendel conlas plantas de arvejas (ver Cuaderno nº 40) comenzaron por investigar en la herencia de a una característica a la vez. Para lograrlo, Mendel cruzaba dos líneas puras que diferían en un carácter, y analizaba el fenotipo que producían la primera generación de descendientes (F1), denominados monohíbridos, y luego la segunda generación (F2) obtenida a partir de la autofecundación de los monohíbridos.Luego Mendel comenzó a indagar con sus plantas de arvejas la herencia dihíbrida, es decir la de dos caracteres.

Plantas que difieren en dos caracteres. Los ensayos de Mendel
Para analizar la herencia de dos caracteres por vez, Mendel cruzó líneas de arvejas que eran puras para dos características a la vez. La descendencia F1 así obtenida se denomina "dihíbrida". Si se analiza el patrón deherencia de más de un carácter se deben realizar cruzamientos de líneas puras que difieran en esas dos (o más) características. Mendel eligió para estas experiencias plantas que diferían en el color y en la forma de la semilla. Comenzó con dos líneas parentales puras para cada carácter, es decir homocigota para cada carácter: una con semillas amarillas y rugosas (dominante para el color, recesiva parala forma) y la otra con semillas verdes y lisas (recesiva para el color y dominante para la forma). Si se simboliza este cruzamiento, el alelo que determina color amarillo se representa como A y al alelo que representa forma lisa como L (en consecuencia, el alelo recesivo del color verde se representa con ‘a’ y el recesivo de la forma rugosa con ‘l’). Así, el genotipo de uno de los parentales seráAAll y el del otro aaLL. El cruzamiento de estas dos líneas produjo semillas F1 todas iguales entre sí (uniformes), amarillas y lisas (ver Figura 1). El genotipo de los individuos F1 puede ser representado simbólicamente como AaLl y, como son heterocigotas o híbridos para dos caracteres, se los conoce como dihíbridos.

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Esto da los primeros indicios de que la dominancia de la forma(lisas sobre rugosas) o la del color (amarilla sobre verde) no se ve afectada por el hecho de que el otro carácter se encuentre en heterocigosis.
El paso siguiente fue autofecundar los individuos F1 para obtener y poder analizar la F2. A este cruzamiento se lo conoce como cruzamiento dihíbrido (Figura 1). Al realizar esta experiencia, Mendel obtuvo un total de 556 semillas de cuatro variedades, enlas siguientes relaciones numéricas y proporciones fenotípicas:

|Variedades |Cantidad |Proporciones fenotípicas |Conclusiones |
| | |obtenidas |Proporciones fenotípicas |
|amarillas y lisas |315 |9,84|9/16 |
| | | |ambos caracteres dominantes |
|verdes lisas |108 |3,38 |3/16 |
| | | |un carácter...