Ley educativa ideal

La ley educativa ideal
35147255969000Debes realizar una presentación de máximo dos páginas en la que incluirás (basándote en leyes educativas presentes y pasadas de este país), los objetivos yvalores básicos que toda ley de educación debe tener. Justifica tus argumentos e intenta que sean lo más objetivos posibles.
Voy a hacer un estudio basándome en los resultados docentes. Considero muydifícil llegar a la conclusión fijándome únicamente en las leyes nacionales, dado que nunca, hemos tenido un modelo claro durante un periodo prolongado. Por lo tanto, he decidido alzar la vista alcontexto internacional para fijarme en modelos exitosos. Para decidir qué países son un buen ejemplo a seguir es una buena idea mirar los resultados en el informe PISA 2009, el más reconocido y aceptadointernacionalmente , ya que al suministrar resultados académicos normalizados permite comparaciones internacionales que dan pistas sobre qué funciona y qué no funciona en educación. España, por suparte, tuvo unas puntuaciones de 481 en comprensión lectora, 483 en matemáticas y 488 en ciencia.
Lo primero que debemos preguntarnos es en qué se parecen los países con mejor rendimiento escolar. Dentrode los factores que ayudan a tener mejores notas destacan: una mayor disciplina, una mayor autonomía (los países donde las escuelas gozan de más autonomía para diseñar el plan de estudios y establecerpolíticas de evaluación tienden a lograr mejores resultados), la libertad de elección de centro, el uso de técnicas avanzadas y el gusto por la lectura. 
Los resultados de España nos colocan pordebajo de la media de la OCDE, una de las principales causas de nuestro resultado es el alto nivel de fracaso escolar, con un 36% de repetidores, que hace bajar la media española. Sin tener en cuenta alos alumnos repetidores los resultados nacionales reflejarían un sistema educativo de éxito, pero el resultado global es decepcionante. Otro punto donde divergimos es en las cotas más altas, donde la...