Ley general de educacion nee

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LEY GENERAL DE EDUCACION

CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 2o.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto, todos los habitantes del país tienen las mismasoportunidades de acceso al sistema educativo nacional, con sólo satisfacer los requisitos que establezcan las disposiciones generales aplicables.

CAPITULO III
DE LA EQUIDAD EN LA EDUCACIONArtículo 33.- las autoridades educativas en el ámbito de sus respectivas competencias llevarán a cabo las actividades siguientes:

III.- Promoverán centros de desarrollo infantil, centros deintegración social, internados, albergues escolares e infantiles y demás planteles que apoyen en forma continua y estable el aprendizaje y el aprovechamiento de los alumnos;

V.- Otorgarán apoyospedagógicos a grupos con requerimientos educativos específicos, tales como programas encaminados a recuperar retrasos en el aprovechamiento escolar de los alumnos;

CAPITULO IV
DEL PROCESO EDUCATIVOSección 1.- De los tipos y modalidades de educación

Artículo 39.- En el sistema educativo nacional queda comprendida la educación inicial, la educación especial y la educación para adultos.

Deacuerdo con las necesidades educativas específicas de la población, también podrá impartirse educación con programas o contenidos particulares para atender dichas necesidades

Artículo 41.- Laeducación especial está destinada a individuos con discapacidades transitorias o definitivas, así como a aquellos con aptitudes sobresalientes. Atenderá a los educandos de manera adecuada a sus propiascondiciones, con equidad social incluyente y con perspectiva de género.

Tratándose de menores de edad con discapacidades, esta educación propiciará su integración a los planteles de educación básicaregular, mediante la aplicación de métodos, técnicas y materiales específicos. Para quienes no logren esa integración, esta educación procurará la satisfacción de necesidades básicas de aprendizaje...
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