Ley General De Educacion

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993
TEXTO VIGENTE
Última reforma publicada DOF 09-04-2012

Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-Presidencia de la República. CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional des los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el H.Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente: DECRETO "EL CONGRESO DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS,
D E C R E T A:


CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES

Este capitulo consta del articulo 1 al 11 se plantea que la educación que imparta el estado será gratuita (preescolar, primaria y secundaria) y es su obligación brindar educación, que los padres de familia tienen la obligaciónde enviar a sus hijos a la escuela para que estos se preparen y tengan un desarrollo integro formando individuos capaces de pensar, razonar y reflexionar. La educación esta alejada de cualquier doctrina religiosa y la ley general de educación es la encargada de regular la educación. El estado también preverá mediante sus organismos descentralizados a través de apoyos financieros la educacióninicial, especial, media superior y superior, apoyara la investigación. La aplicación de esta ley corresponde a las autoridades educativas de la federación que es la Secretaria de Educación Publica de la Administración Publica Federal.
CAPITULO II
DEL FEDERALISMO EDUCATIVO
Sección 1.- De la distribución de la función social educativa.
Del articulo 12 al 17 de las atribuciones de la autoridadeducativa federal, determinar planes y programas de estudio de toda la república, establecer el calendario escolar, elaborar y actualizar los libros de texto gratuito, autorizar libros de texto y fijar lineamientos de materiales para preescolar, primaria y secundaria. Regular un sistema nacional de formación y actualización docente. Fijar requisitos pedagógicos, realizar evaluaciones periódicas, tener unregistro de de instituciones pertenecientes al sistema educativo nacional, realizar planeaciones globales.
Atribuciones de las localidades Revalidar y otorgar equivalencias de estudios, retirar el reconocimiento de validez a estudios distintos preescolar, primaria, secundaria, normal, editar libros, prestar servicios bibliotecarios. Difundir actividades artísticas y deportivas. El gobierno decada entidad federativa promoverá el mantenimiento y equipara a las instituciones educativas. Las autoridades educativas federal y local se reunirán periódicamente para analizar e intercambiar opiniones sobre el desarrollo del sistema educativo nacional.
Sección 2.- de los servicios educativos
Del artículo 18 al 24 el establecimiento de instituciones educativas que realice el poder ejecutivofederal de otras dependencias de administración publica, como sus planes de estudio y programarse hará en coordinación con la secretaria de educación. Estas instituciones entregaran certificados que le den validez a los estudios. Es responsabilidad de las autoridades educativas distribuir oportunamente los libros te texto como materiales educativos en las escuelas, además tiene la responsabilidadde contribuir con el sistema de formación, actualización, capacitación y superación profesional de maestros. El docente como promotor, coordinador agente directo del proceso educativo, tendrán que comprobar su validez oficial de estudios y en el caso de los docentes de educación indígena que no cuenten con licenciatura tendrán que participar en los cursos de capacitación. Las autoridadespropiciaran condiciones para que el maestro valla obteniendo mejores beneficios, como estímulos, distinciones reconocimientos etc.
Negociación con empresas que tienen la obligación de mantener y sostener escuelas cuando el numero de educandos sea mayor a 20 teniendo como responsabilidad para obtener su titulo los educandos prestar un servicio social.
Sección 3.- Del financiamiento de la educación...