Ley organica de educacion

LEY ORGANICA DE EDUCACION



























Ley organica de educacion













Realizado por:

Ortiz Yurumy

C.I:20-255-670









Capitulo I

Articulo 1. Tiene por objeto desarrollar los principios y valores

rectores, derechos, garantías y deberes en educación, que asume el Estado como

función indeclinable y demáximo interés

articulo 2.

Ámbito de aplicación

se aplica a la sociedad y en particular a las personas

naturales y jurídicas, instituciones y centros educativos oficiales dependientes

del Ejecutivo Nacional, Estadal, Municipal y de los entes descentralizados y las

instituciones educativas privadas, en lo relativo a la materia y competencia

educativa.

Articulo 3

Principios yvalores rectores de la educación

establece como principios de la educación, la

democracia participativa y protagónica, la responsabilidad social, la igualdad

entre todos los ciudadanos y ciudadanas sin discriminaciones de ninguna índole,el respeto de los derechos humanos, la practica de la equidad y el derecho a la igualdad de género.

Articulo 4.

Educación y cultura

Establece eldesarrollo del potencial creativo de cada ser humano en condiciones históricamente determinadas, y constituye el eje central en la creación, transmisión y reproducción de las diversas manifestaciones y valores culturales.

Articulo 5.

El Estado docente

se rige por los principios de integralidad, cooperación, solidaridad, concurrencia

y corresponsabilidad. Y En las instituciones educativasoficiales el Estado garantiza la idoneidad de los trabajadores y las trabajadoras de la educación, la

infraestructura, la dotación y equipamiento.

Articulo 6.

Articulo 7.



Educación laica

Establece que Las familias tienen el derecho y la responsabilidad de la

educación religiosa de sus hijos e hijas de acuerdo a sus convicciones y de

conformidad con la libertad religiosay de culto.

Articulo 8.

Igualdad de género

garantiza la igualdad de condiciones y oportunidades para que niños, niñas, adolescentes, hombres y mujeres, ejerzan el derecho a una educación integral.

Articulo 9.

Educación y medios de comunicación

Establece que los medios de comunicacion deben cumplir funciones informativas, formativas y recreativas que contribuyan con eldesarrollo de valores y principios con conocimientos, desarrollo del pensamiento crítico y actitudes para fortalecer la convivencia ciudadana.

Articulo 10.

Prohibición de incitación al odio

Prohibe que en los centros educativos del pais halla la publicación y divulgación de programas, mensajes, publicidad, propaganda y promociones de cualquier índole, a través de medios impresos, audiovisuales uotros que inciten al odio, la violencia, la inseguridad, la intolerancia, la deformación del lenguaje que atenten contra los valores, la paz, la moral, la ética, las buenas costumbre.

Articulo 11.

Prohibición de mensajes contrarios a la soberanía nacional

Se prohíbe en todos los centros educativos oficiales y privados, la difusión de ideas y doctrinas contrarias a la soberanía nacional.Articulo 12.

Prohibiciones de propaganda partidista

en las instituciones y centros educativos

no esta permitida en la educacion basica la realizacion de actividades partidistas por cualquier medio de difusión, sea oral, impreso, eléctrico,radiofónico, telemático o audiovisual.

Articulo 13.

Principios de la responsabilidad social y la solidaridad

Todos los estudiante cursanteen instituciones y centros educativos oficiales o

privados de los niveles de educación media general y media técnica del

subsistema de educación básica, así como del subsistema de educación

universitaria y de las diferentes modalidades educativas del Sistema Educativo una vez que culminen el programa de estudio deben sumplir con el desarrollo integral de la nacion atravez de la práctica...