leyenda del otoño y el loro

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Presidenta de la Nación
Dra. Cristina Fernández de Kirchner
Ministro de Educación
Prof. Alberto E. Sileoni
Secretario de Educación
Lic. Jaime Perczyk
Subsecretario de Equidad y Calidad Educativa
Lic. Gabriel Brener
Jefe de GabineteA.S. Pablo Urquiza

GRACIELA REPÚN

Directora Nacional de Gestión Educativa
Lic. Delia Méndez

Nació en Buenos Aires en 1951. Ha publicado cuentos, obras de

Directora de Educación Inicial
Lic. Nora Leone

teatro, poesía, biografías, libros de leyendas y novelas. Es coordi-

Directora de Educación Primaria
Lic. Silvia Storino

nadora de talleres de escritura y entre sus numerosasobras se encuentran: El mar está lleno de sirenas, Leyendas argentinas, Tol-

Directora del Plan Nacional de Lectura
Margarita Eggers Lan

kien para principiantes, Ojo al piojo con estos colmos, ¿Quién está
detrás de esa casa?, El príncipe Medafiaca, Familias. Recopila le-

“Leyenda del otoño y el loro” de Graciela Repún.
En Leyendas Argentinas. Grupo Editorial Norma, 2001.
© GracielaRepún
© Editorial Norma S.A.

yendas y poesías tradicionales para la Biblioteca Imaginaria.

Ilustraciones: Mónica Pironio
Diseño de tapa y colección: Plan Nacional de Lectura
Colección: “Las Abuelas nos cuentan”

Ministerio de Educación de la Nación
Secretaría de Educación
Plan Nacional de Lectura
Pizzurno 935 (C1020ACA)
Ciudad de Buenos Aires
Tel: (011) 4129-1075/1127planlectura@me.gov.ar - www.planlectura.educ.ar

Abuelas de Plaza de Mayo
(011) 4384 0983
Virrey Cevallos 592; PB. CABA
www.abuelas.org.ar
educacion@abuelas.org.ar

Ejemplar de distribución gratuita. Prohibida su venta.
República Argentina, 2013

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Leyenda del otoño
y el loro
graciela repún
(sélknam - tierra del fuego)

En Tierra del Fuego, en la tribu sélknam había un joven indio llamado Kamshout, al que le gustaba hablar.

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Le gustaba tanto, que cuando no tenía nada que decir –y
eso era muy notable porque siempre encontraba tema– repetía las últimas palabras que escuchaba de boca de otro.
–Me duele la panza –le contaba un amigo.–Claro, la panza –repetía Kamshout.
–Miremos este maravilloso cielo estrellado en silencio –le
sugería una amiga.
–Sí, es cierto. Mirémoslo en silencio. ¡Es verdad! ¡Está
hermoso! Y es mucho más lindo así, cuando uno lo mira con
la boca cerrada, ¿no es cierto? –respondía Kamshout.
–¡No quiero escuchar una palabra más! –gritaba, de vez
en cuando, el malhumorado cacique–. ¡En esta tribu hayindios que hablan demasiado!
–Una palabra más; ¡demasiado!... –repetía Kamshout.
Por su charlatanería, toda la tribu sintió su ausencia cuando un día, como todo joven, tuvo que partir.
–Kamshout se ha ido a cumplir con los ritos de iniciación
–comentaba alguno.
–¡Lo sé! –respondía otro–. Ahora puedo oír cantar a los
pájaros.
–Yo escucho mis pensamientos –decía alguien más.
–Yo, el ruidode mi estómago –decía otra.
–Yo lo extraño –decía una. Pero enmudecía inmediatamente, ante las miradas de reprobación de los demás.
Y pasó el tiempo. Tiempo de silencio y también de soledad.
Y Kamshout regresó.
Y las aves al verlo emigraron porque, ¿para qué cantar
donde nadie puede escucharte?
Kamshout regresó maravillado. No podía olvidar su viaje
y repetía a quien quisiese oírle (pero mása quien no) que en
el Norte, los árboles cambian el color de sus hojas.

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Les hablaba de primaveras y otoños.
De hojas verdes, frescas, secándose lentamente hasta
quedar doradas y crujientes.
(Y los que lo oían imaginaban, tal vez, un...