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Material de apoyo 2: Qué es el aprendizaje y cómo aprendemos.

Qué es el aprendizaje.
Es el proceso que se realiza en nuestro cerebro para captar nuevos conocimientos, percepciones, actitudes yprocedimientos, y ponerlos en práctica, es decir se convierten en herramientas de la vida cotidiana.

El/a facilitador/a busca que el aprendizaje sea significativo, es decir que la realidad cobre unsignificado distinto a la a luz del nuevo aprendizaje; y que sea funcional, para que logre ser efectivamente utilizado por la persona.

Cómo aprendemos.
A través de diferentes estilos deaprendizaje.
Cada uno/a de nosotros/as tiene una combinación de los diferentes estilos, pero la mayoría de las veces predomina un estilo.

El Aprendiz Visual:

Aprende mejor con de imágenes visuales (lavista).
Normalmente es muy atento y hace contacto visual.
Tiende a mirar hacia arriba (sube los ojos) cuando trata de recuperar información (recordar algo).
Le gusta leer, ver libros y fotos.
Quierelas cosas de manera ordenada y pulcra.
Recuerda dónde ha visto cosas.
Se da cuenta de los detalles.
Tiene dificultad para entender/ aprender/ cuando la instrucción es solamente oral.Probablemente no habla mucho; observa a los/as demás.

El Aprendiz Auditivo:

Aprender mejor mediante estímulos auditivos (el oído).
Puede parecer indiferente o desatento, pero está totalmente inmerso en loque está siendo dicho.
No necesita ver la fuente de información, solo necesita oírla.
Habla mucho; es buen cuentista; cuenta chistes.
Le gusta oír música.
Conoce tiras las letras de las canciones.Puede memorizar fácilmente.
Poco sentido del tiempo y del espacio.
Tiene mala caligrafía.

El Aprendiz Sensitivo:

Aprende cuando la información llega a través de los sentidos del gusto, eltacto y el olfato.
Confía en la textura, temperatura y presión de los objetos, así como en el sentido del olfato, el tacto y el gusto para procesar la información e interpretar el mundo a su...