Libro de educación física 2do grado

Educación Física
Segundo grado
Educación Física
Segundo grado
Educación Física. Segundo grado fue desarrollado por la Dirección General de Materiales Educativos (dgme), de la Subsecretaría
de Educación Básica, Secretaría de Educación Pública.
Secretaría de Educación Pública
Alonso Lujambio Irazábal
Subsecretaría de Educación Básica
José Fernando González Sánchez
Dirección General deMateriales Educativos
María Edith Bernáldez Reyes
Coordinación técnico-pedagógica
María Cristina Martínez Mercado, Ana Lilia Romero Vázquez,
Alexis González Dulzaides
Autores
Ana Frida Monterrey Heimsatz, Carlos Natalio González
Valencia, Israel Huesca Guillén, Jorge Medina Salazar, Leticia
Gertrudis López Juárez, Amparo Juan Platas
Revisión técnico-pedagógica
Amílcar Saavedra Rosas,Daniela Aseret Ortiz Martinez, Ivón
Sofía González Miranda, María de los Ángeles García González
Asesores
Lourdes Amaro Moreno, Leticia María de los Ángeles González
Arredondo, Óscar Palacios Ceballos, Francisco Quirvan Toledo
Coordinación editorial
Dirección Editorial, dgme/sep
Alejandro Portilla de Buen, Pablo Martínez Lozada,
Zamná Heredia Delgado, Esther Pérez Guzmán
Cuidado editorialPablo Ávalos Quintero, Inti García Santamaría
Producción editorial
Martín Aguilar Gallegos
Formación
Jéssica Berenice Géniz Ramírez
Portada
Diseño de colección: Carlos Palleiro
Ilustración de portada: Martha Avilés
Primera edición, 2010
Primera edición revisada, 2011 (ciclo escolar 2011-2012)
D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2011
Argentina 28, Centro,
06020, México, D.F.
Impreso enMéxico
distribución gratuita-prohibida su venta
Servicios editoriales (2010)
Grupo Editorial Siquisirí, S.A. de C.V.
Ana Laura Delgado, Sonia Zenteno, Angélica Antonio
Diseño y diagramación
Humberto Brera, Rosario Ponce Perea
Ilustración
Aleida Ocegueda (pp. 12-13, 22, 20-26, 84), Margarita Sada (pp.
28-33, 35-39), Julián Cícero (pp. 42-56), Esmeralda Ríos (pp. 4-5,
7, 58-66, 85),Gabriel Gutiérrez (pp. 68-69, 71-74, 76-78, 80-81),
Rodrigo Serna (14, 15, 16-19, 22, 27, 33-34, 36, 40-41, 47, 57, 61,
67, 75, 79, 82-83), Francisco de Anda (8)
Agradecimientos
La Secretaría de Educación Pública agradece a los más de 40 284 maestros y
maestras, a las autoridades educativas de todo el país, al Sindicato Nacional
de Trabajadores de la Educación, a expertos académicos, a losCoordinadores
Estatales de Asesoría y Seguimiento para la Articulación de la Educación Básica,
a los Coordinadores Estatales de Asesoría y Seguimiento para la Reforma de
la Educación Primaria, a monitores, asesores y docentes de escuelas normales,
por colaborar en la revisión de las diferentes versiones de los libros de texto
llevada a cabo durante las Jornadas Nacionales y Estatales de Exploraciónde
los Materiales Educativos y las Reuniones Regionales, realizadas en 2008 y 2009;
así como a la Dirección General de Desarrollo Curricular, Dirección General de
Educación Indígena, Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación
Educativa.
La sep extiende un especial agradecimiento a la Organización de Estados
Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI),por su participación
en el desarrollo de esta edición.
También se agradece el apoyo de las siguientes instituciones: Universidad
Autónoma Metropolitana, Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo
Sustentable de la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales,
Ministerio de Educación de la República de Cuba. Asimismo, la Secretaría de
Educación Pública extiende suagradecimiento a todas aquellas personas e instituciones
que de manera directa e indirecta contribuyeron a la realización del
presente libro de texto.
La Secretaría de Educación Pública, en el marco de la Reforma Integral de la
Educación Básica, plantea una propuesta integrada de libros de texto desde
un nuevo enfoque que hace énfasis en la participación de los alumnos para el
desarrollo de las...