Libro Ebook Ejercicios De Vision Sistemas De Composicion Bellas Artes Estetica Pintura Dibujo By JM

Páginas: 86 (21329 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2015
Dibujo
Experiencias de contraste
Distinción de las dimensiones cromáticas, acromáticas, valor de saturación y textura.
1º) Organizar compositivamente formas en las que se trabajará en base a contraste
de tonos acromáticos.
2º) Composición en base a contraste de valores e intensidades en un esquema
monocromático.
3º) organizar formalmente en base a contraste de color.
4º) composición organizada enbase a contraste de texturas, opaca, brillante,
semimate, rugosa, áspera, etc.
Para estas experiencias se puede utilizar material de recorte (collage), además de colores
pigmentarios. Cuidar el problema técnico del collage; encolado limpio y recortado preciso.
Título general: contraste.
Experiencia de texturas
1º) Buscar similitudes entre texturas táctiles y ópticas. Ambas pueden ser
encontradasde una forma aleatoria fruto del azar o bien provocadas.
2º) Provocar texturas con medios variados para manifestar cualidades específicas
tales como la suavidad, la aspereza, la agresividad.
3º) Obtenidas a través de diversos medios; ejemplificar el tamaño, la densidad, la
direccionalidad.
4º) Dos composiciones iguales, una con textura táctil, la otra con óptica pero
estableciendo la equivalenciade sensaciones de textura.
5º) Composición en base a gradación de claroscuro obtenido en base a textura,
trazos rectos, enroscados, punteados, etc…, la distinta densidad provocará el
claroscuro.
6º) Equilibrio de texturas suaves y agresivas.
Experiencia sobre los factores del tono
1º) Escalas de neutralización progresiva con acromático gris a igual valor del color.
En la plancha se distinguen:
1)Líneas horizontales de igual valor y color y distinta saturación.
2) Líneas verticales de igual saturación, distinto valor y color.
La lectura inversa de la escala hace a la saturación.
2º) Fiscalización del tono en sus tintes y mezclas.
a) bajar el valor de un amarillo, primero con negro, segundo con negro y
rojo para corregir su tendencia hacia el tinte verdoso, tercero con tierra
de sombra.
b)Producir 16 variaciones de verdes distintos mezclando alternativamente 4
azules con 4 amarillos diferentes.

3º) Diferencias sutiles en la mezcla de un color con otro:
a) un verde con amarillo, cinco grados de mezcla
b) el mismo verde con YO., cinco grados de mezcla, yuxtapuestos ambos
para apreciar las diferencias.
4º) Escala de neutralización por complementarios verdaderos
5º) provocar elentintamiento del gris, rodeándolo cada vez de un color distinto: R.,
B. y Y.
6º) Para una mayor distinción de los factores del tono:
a) Composición en base a igual color, distinto valor y saturación.
b) Composición en base a igual valor, distinto color y saturación.
c) Composición en base a igual saturación, distinto valor y color.
d) Composición en base a igual valor y saturación, distinto color.
e)Composición en base a igual valor y color, distinta saturación.
f) Composición en base a igual color y saturación, distinto valor.
Composición
Medios
Ley: organzación = forma
Linea
Contrastes

Negativo
Color

Variaciones

Espacio-forma

Dominancias

Positivo
Oposición
Unidad
Cohesión

Valor
Transiciones
Textura visual
Ritmos – Repeticiones

Se logra un mayor orden de las cosas colocándolas engrupos. Con esto conseguimos
unidad de los medios (líneas, espacios y formas, colores, valores del color, texturas).
Contrastes: opuestos radicalmente, diferentes en su carácter, diferente dirección,
situación, tamaño, etc…
Transiciones: pasaje de un lugar a otro, cambio gradual y reiteración de ritmos y
repeticiones.
Ritmo: movimiento relacionado. Series analógicas.
Repetición: Duplicación queconsiste en producir algo de igual carácter dos o más veces.
Predominio: Rasgos más sobresalientes. Centro de atracción e interés. Agrupamiento de
cosas dentro de unidades dominantes.
Variación: Desviación o cambio; cosas que difieren en algunos aspectos del grupo mayor
al cual pertenecen.
Los contrastes que determinan los extremos de las formas también producen equilibrio.
Los medios de equilibrio...
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