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Estrategias - PIE |

ESTRATEGIA 1:Sensibilización e información a la comunidad escolar sobre la integración y el PIE del establecimiento. | | Actividad: Incorporar en el PEI detodas las estrategias del PIE y sensibilización a la comunidad |
ESTRATEGIA 2:Detección y Evaluación de la NEE | | Actividad: Elaboración de un reglamento de Evaluación de las NEEy de un Plan de Trabajo para detección y evaluación de las NEE |
ESTRATEGIA 3:Coordinación y colaboracion entre profesores y profesionales de apoyo, con la familia y con losestudiantes. | | Actividad: Elaborar un plan de colaboración entre profesores y profesionales de apoyo, con la familia y con los estudiantes. |
ESTRATEGIA 4:Capacitación a la comunidadeducativa en estrategias de atención a la diversidad y las NEE. | | Actividad: Elaborar un plan anual de capacitación de acuerdo al PEI del establecimiento. |
ESTRATEGIA 5:Definicióny flexibilización curricular. | | Actividad: Definición de los criterios con los que se adaptará la evaluación, los objetivos, contenidos, metodologías y materiales para darrespuesta a las NEE. |
ESTRATEGIA 6:Participación de la familia y la comunidad. | | Actividad: Elaborar e implementar plan de trabajo que incorpore a la familia y la comunidad en elproceso educativo del establecimiento. |
ESTRATEGIA 7:Convivencia escolar y respeto a la diversidad. | | Actividad: Creación de círculos de amigos, tutorías entre compañeros yformación de grupos que consideren amistades e interés. |
ESTRATEGIA 8:Monitoreo y evaluación del PIE. | | Actividad 1: Elaboración de procedimientos e instrumentos para la evaluación y elseguimiento del PIE |
| | Actividad 2: Adquisición y elaboración de recursos didácticos específicos para favorecer la comunicación, participación y sensibilización |
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