lic en educacion preescolar

NORMAS Y CRITERIOS ESTABLECIDOS DENTRO Y FUERA DEL JARDIN DE NIÑOS.
El desarrollar nuestro trabajo docente conforme a reglas y criterios definidos institucionalmente es de gran importancia para laorganización y el buen funcionamiento en los jardines de niños en el logro de los propósitos educativos.
Considero que es muy importante que nuestro trabajo este sustentado y respaldado por la leygeneral de educación, en donde están establecidas normas y criterios que avalan nuestra labor; de no ser así, tendríamos muchos conflictos tanto en los planteles como con los padres de familia.Dichos criterios y normas rigen el bienestar de los alumnos, adquiriendo una educación de calidad e integral; a su vez benefician los intereses y derechos que tenemos como maestros los cuales deben serrespetados por toda la comunidad escolar.
A partir del decreto de obligatoriedad aunado a la renovación curricular y pedagógica de la educación preescolar se realizaron modificaciones tanto alartículo tercero constitucional, como a la ley general de educación; el nivel preescolar se ha visto favorecido al ser reconocido como la base esencial de la educación.
Así mismo, las institucionesparticulares como las oficiales deben estar bajo el régimen establecido por nuestras autoridades educativas e impartan una educación apegada al Programa de Educación 2004, como es sabido está basado encompetencias, las cuales es nuestro trabajo lograr la estructuración y adquisición de las misma; Y es importante tener en cuenta los lineamientos que se han decretado para que se logre eficazmente loplaneado.
La escuela no es una entidad aislada. Pertenece a un sistema con prioridades y formas de funcionamiento, producto de procesos históricos, y que influyen decisivamente en la constitución de lasrelaciones, las prácticas y, en particular, el ejercicio de las funciones profesionales de cada uno de los actores que participan en él.
La escuela es una organización con su propia dinámica....